Прогулки с дочерью по нарисованному парку (СИ)

Дошел до центра поляны. Странно, где же мой Кузьмич? Покрутился по сторонам - никого нет!

И вдруг сзади раздается знакомый голос.

- Я вот сразу понял - упорный ты!

- Здравствуйте! Дорогой и любимый мой дедушка Кузьмич! - Счастливо заорал я. В голове одна мысль - ПОЛУЧИЛОСЬ! ПОЛУЧИЛОСЬ!

- Да не ори ты! Рыбу распугаешь! - Шикнул на меня дед. А затем тихо пробормотал. - Дорогой и любимый! Ишь ты... внучек. Ну, иди сюда! - Махнул он мне рукой.

Кузьмич сидел на корточках на берегу бочажка и с интересом смотрел в воду. Когда я подошел и присел рядом, он, толкнув меня локтем в бок, зашептал.

- Гляди, гляди! Да не туда, вон у того бережка - видишь? Видишь?

Около минуты я всматривался в прозрачную воду и наконец, смог разглядеть в глубине, у самого дна, стайку разноцветных мелких рыбешек. Уже собрался было поинтересоваться у деда - что в этих рыбах сегодня такого военного, да так и замер с открытым ртом.

- Рыба. Призрачный радужный сомик, редкий, уровень 8.

Жизнь 90/90

Дополнительные характеристики: скрыто

- Поздравляем! Вы получили способность "Восприятие"

- Поздравляем! Вы получили способность "Знание"

Дополнительные навыки и умения:

Восприятие +1 Прогресс 0/100

Знание 0, Прогресс 1/100

Описание рыбы Призрачный радужный сомик, редкий, занесено в дневник.

- Вижу, разглядел! - удовлетворенно произнес Кузьмич.

Ничего себе! Сто пунктов прогресса сразу. Так вот ты какое "восприятие"! Захотелось немедленно еще, что нибудь опознать, и я быстро зашарил глазами вокруг.

- Глаза сломаешь, редкого тут ничего более нет, а обычное ты и так видишь - подначил меня Кузьмич, - Упорный, но памяти нет! Я тебе чего говорил давеча? - продолжил дедок строгим голосом, - Одинаковые упражнения через 20 минут.

- Так ведь бодрость у меня и не упала вовсе - с удивлением сообщил я наставнику, - значит то и не подход был?

- Ну, ты придумаешь, внучек - подход! Что ж тебе без сил валиться всякий раз как незнакомый кустик распознаешь? Восприятие это...- Кузьмич покрутил в воздухе растопыренными пальцами обеих рук, - Не сила, в общем. Фиг его знает, что там за подход считается, не важно это!

- А что важно, дедушка?

- 20 минут важно! - Кузьмич протянул мне какой-то корешок, - На-ко, пожуй!

Я, не колеблясь, сунул корешок в рот и принялся тщательно его разжевывать. Через несколько секунд появилось ожидаемая надпись

Корень огневки болотной, слабый, незаурядный, алхимический ингредиент и приправа,

Дополнительные характеристики: срыто

Используется в кулинарии как заменитель острого перца

Поздравляем! Восприятие + 1,

Восприятие 2,

Знание 0, Прогресс 2/100

Плевок, бросок в сторону водоема и полоскание рта заняли, кажется меньше секунды. И только потом почувствовал, как начинает печь небо и язык.

- Кузьмич!!! Мне нельзя острое! У меня кислотность повышенная! - Стал выговаривать я наставнику.

- Это у тебя там - кислотность, - махнул рукой куда-то за спину Кузьмич, - а здесь, если жизнь 10 из 10 - значит, здоров как бык. А кислотность твоя будет, если стрелу намазанную таким корнем, только сильным, в брюхо получишь. Давай сам теперь - следующий подход.

Принцип понятен. Я хозяйственно прибрал брошенный огрызок корешка в сумку, уселся и стал перебирать мелкие камешки возле бортика водоема. Минута и среди обычных осколков камня, щебня и речной гальки я нашел:

Осколок мраморного блока, нечастый, строительный материал;

Используется в отделочных работах при строительстве.

В настоящем виде бесполезен, прочности не имеет.

Ваше восприятие выросло.

Восприятие 2, прогресс 0,00001/100

Знание 0, Прогресс 3/100

- Ну и как есть разница? - Послышался голос деда.

- Есть - ответил я, - ровно в сто тысяч раз! Это и есть Наставничество, да?

- Оно самое. - Подтвердил Кузьмич. - Учитель или Наставник это о-го-го! Будут тебе такое умение сулить - хватай не раздумывая! Тут тебе и лишний опыт, и уважение коллектива! - Степенно объяснил он. - Конечно, от уровня профессии много зависит, но все же - полезно однозначно! Но и не только наставничество - тут от вещи, которую опознаешь, много зависит. Вещи они, кроме обычных, разные бывают. Мрамор он нечастый, сразу за обычными вещами идет, а дальше незаурядные, выдающиеся, редкие, редчайшие, исключительные, легендарные, эпические и наконец, уникальные. Чем реже встречается вещь, тем при ее опознании больше получишь в восприятие. - Кузьмич задумался на мгновение и продолжил, - однако, и простенькая с виду штучка может дать много, если ты окажешься в первой сотне впервые ее встретивших. Ну и наставник, само собой, подробно что либо о предмете расскажет - тоже в разы больше получается прибавка. Да и со всем практически так же. Кулачному бою я тебя научу, а вот следующий за ним рукопашный - уже сам сможешь за недельку освоить, или за час с хорошим наставником.

- Кузьмич, а ты какого уровня Учитель или Наставник, - задумчиво спросил я и, спохватившись, быстро добавил, - я это для того, чтобы... понимать к чему стремиться и все такое...