Пройти дорогой счастья или награда найдет своего героя! (СИ)

— Ясно, — подперев подбородок, Минато задумался. — «Как будет происходить связь непонятно, дополнительных вводных, — Минато покосился на „письмо“, — нет. Информации об организации нет. Ну, хоть ученика нашли и то хорошо! А память вернем как-нибудь».

Парни не хотели мешать Хокаге думать, поэтому даже не шевелились. Наруто так же продолжал сверлить взглядом окно, а Таро сверлил взглядом его. Наконец встав и с легким стуком облокотившись ладонями о стол, Минато сообщил о своем решении:

— Таро, ты будешь сопровождать Наруто и…

— Что всегда?! — с ужасом перебил парень.

— Всегда! — с нажимом в голосе и с намеком во взгляде ответил Четвертый и продолжил:

— Будешь жить с ним, — и приготовился к возражениям, которые не заставили себя ждать:

— Зачем? — выдавил Таро.

Наруто лишь тихо сопел и круглыми глазами рассматривал Хокаге.

— Или ему придётся жить с нами! — едва успел добавить Минато, как был оглушен сдвоенным криком:

— Нет! — и неизвестно кто негодовал больше.

— Но, почему я?

— Потому что ты его ученик, — эта мягкая улыбка не могла успокоить Наруто, и он, как и всегда, еще раз проклял тот день, когда кривая дорожка вывела его к учителю. — Как ты, наверно, знаешь, Тору-сан официально не работает на Коноху и в основном развлекается, распространяя слухи о своей якобы кончине. И всевозможными способами увиливает от выполнения поручений. Но теперь у нас есть ты, Наруто!

Наруто этого не знал, даже не догадывался, хотя он всегда подозревал, что его учитель совершенно бесполезен. И совершенно не понимал, как его присутствие может повлиять на работоспособность Тору, если за последние полгода в путешествии с ним он не видел его работающим ни разу!

— Вы знакомы с моим учителем?

— К сожалению…. Ну, раз мы все решили, слушайте дальше и прекратите меня уже перебивать, — добавил командные нотки в голос Минато. — Либо Наруто вспоминает, как Тору должен с ним связаться, либо ждем, когда на связь выйдет он сам, до этого момента вы будете вместе, естественно пределы деревни не покидать!

— А как же миссии? — возмущенно вскинулся Наруто. — И почему этот должен жить со мной?

Скосив глаза на сына, Минато увидел молчаливое одобрение, которое легко читалось на лице Таро. Устало вздохнув, он решил пояснить свое решение, субординации у Узумаки Тору научиться было невозможно, что ж с этим тоже придется работать:

— Потому что кроме меня только он знает технику летящего бога грома. Теперь понятно?

— А… — начал Наруто, но был наглым образом заткнут рукой, и мог только невразумительно мычать.

— Понятно, — за двоих ответил Таро, — мы можем идти?

— Идите, — с улыбкой смотря на извивающегося в захвате подростка, Минато решил добавить, — о миссии я подумаю, пока можешь не беспокоиться о деньгах. И как только что-нибудь станет известно — сразу ко мне.

— Слушаюсь, — и вспышка поглотила отчаянно пытающегося вырваться Наруто и безмерно чем-то счастливого Намикадзе.

Постояв в тишине и обдумав произошедшие события, Минато тихо позвал: — Шисуи! Ты все слышал? — отстранённо спросил Намикадзе, — и что думаешь?

— Он определенно не врал, я бы почувствовал. Стоит еще спросить о событиях до того, как он стал учеником Тору-сана, но он действительно верит, что ничего не помнит.

— Понятно, — Хокаге помрачнел. Амнезия. Если он действительно был «подопытным», или был похищен организацией, то и неудивительно, что он потерял память. Теперь хотя бы понятно почему Тору отправил его в Коноху, не смог самостоятельно вернуть ему воспоминания.

— Вот отчет, который мы составили при наблюдении на экзамене, — протянул Шисуи папку с несколькими белыми листами внутри. Минато, хотевший отложить ее на потом, под многообещающим взглядом подчиненного все-таки приступил к чтению:

Объект №3 — Намимаки Наруто. Далее — объект.

Объект в помещении для экзамена появился с опозданием. Производил много шума. Настроение имел приподнятое. Улыбался всем без исключения. Ранее замеченная неприязнь к клану Узумаки (представитель на экзамене — Намикадзе-Узумаки Таро) замечена не была. Объект, выбрав место дислокации, быстро минимизировал свое присутствие. Что показывает хорошие навыки скрытности. Проявлял интерес к экзаменаторам, не выдавая своей заинтересованности. Пояснения к тесту слушал внимательно, чего-то опасаясь. На основании анализа прошлого теста можно сделать вывод, что теоретические знания объектом получены в минимальном объёме. Объект проявил радость после осмысливания сути теста и в приподнятом настроении приступил к заданию. Эмоциональный фон сменился сразу же после прочтения первого пункта.

Пункты №1,2 и 4 не вызвали у объекта эмоций. Пункт №3 вызвал воодушевление. №6 — уважение. Далее объект проявил беспочвенную мечтательность (пункт №7) и испытывал повышенные положительные эмоции (пункт №8). Сильное желание защищать — пункты №10,11. Пункт №9 вызвал сильное опасение. Пункт №12 — равнодушие, №13 и 17 немотивированную агрессию и злость. №25 — недоумение. Над вторым этапом задания объект задумался, испытывая эмоции злости и любви.