- Гермиона, я знаю, что вы хотите сказать. Но, вы ведь понимаете, что я прежде всего учитель, а вы ученица, которая не выполнила задание, – повторил Снейп её же словами, которые он несомненно «прочитал» в её голове. – И сейчас, вы будете выполнять свое наказание.
- Но… – Гермиона была не то что бы обескуражена, она была, мягко говоря, «в шоке». Он, сначала, опозорил её, теперь цитирует её мысли, и при этом, говорит, что она действительно должна выполнять наказание.
- Обещаю, что сегодня, больше не буду использовать легилименцию.
- Что? – одно слово вогнало девушку в ступор. Снейп, только что ей пообещал. Клюнь меня гипогриф!
- Мисс Грейнджер, страница 10-100, пергамент, перо. Вы должны выписать все заклинания, которые вам незнакомы, – бывший зельевар повернулся к девушке спиной.
- Но я вообще никогда не видела эту книгу, – она посмотрела на стол, где и правда стояла вообще незнакомая книга. И как бы ей не хотелось её прочитать, но там нет ответов на вопросы, что крутятся в голове.
- Тем лучше для вас. Приступайте.
Ей ничего не оставалось, как взяться за работу. Книга оказалась своеобразным словарем, где в алфавитном порядке шел перечень разных заклинаний и их контр-заклинаний, описание и варианты использования. Некоторые действительно были ей знакомы, если не по школьной программе, то из-за собственного любопытства. Но были и такие, которые она встречала впервые. Например, Даклифорс! Ох, эти знания ей вряд ли удастся использовать, но иногда она бы с радостью превратила Малфоя в утку. Она улыбнулась. Через два часа она наконец-то закончила. Как бы это было не увлекательно, миссия у неё сегодня другая.
- Профессор, я закончила.
- Хорошо. Этот свиток можете оставить себе. Можете быть свободной, – сказал Снейп, все еще стоя к ней спиной.
- Но, у меня есть некоторые вопросы к вам.
- Я слушаю, – сказал учитель и резко повернулся. Казалось, он только этого и ожидал. Но если это так, то к чему было наказание …
- Я, кажется, поняла весь процесс, но… – Гермиона снова немного растерялась такой изменой поведения Снейпа, однако решила не тянуть и, пока он не передумал, перешла сразу к делу. – Я немного экспериментировала на друзьях, но это легко, когда нет сопротивления. А что делать, если ставится встречный блок? Например, когда вы, сегодня это сделали. Малфой… меня сегодня спровоцировал. Насколько я поняла, он также неплохо понимает в этом деле. В этом случае, я просто не смогу ничего сделать с его блоком. Я обещала ему помочь, но не знаю и скорее всего не узнаю, в чём и как.
- Гермиона, начнем с того, что находясь в обществе Драко, вынужденно или случайно, вы должны всегда «защищаться». То, что вы раскрыли себя, не играет вам на руку, потому что теперь он будет «на чеку». А еще, у него была очень хорошая учительница – Беллатриса Лестрейндж, думаю, вы слышали о ней? – девушка дернулась в кресле, кулаки сжались, лицо побледнело.
- Лучше бы не знала, – со всех сил стараясь сохранять самообладание, сказала гриффиндорка.
- Сейчас речь не о ней. Я хотел сказать, что я рад, что первый пункт нашего договора не был порушен. И впредь, надеюсь, что так оно и будет.
- Ну, приписку в книге я, выходит, истолковала правильно.
- Сарказм вам не идет, мисс Грейнджер. Ваша жизнь – это только ваш интерес. Я вам могу только посоветовать – при встрече с Драко нужно всегда себя контролировать, потому что, если ученик не превзошел своего учителя, то это не означает что его возможностями можно пренебречь. Я могу поручиться, что он был очень старательным и хорошим учеником миссис Лестранж, – Гермиона снова дернулась в кресле, она хотела вскочить и закричать, что ничего такого даже не думала, но постаралась все же собраться, она не может уйти без ответов. А зельевар, делая непонятный вид, продолжал, – относительно второго пункта, которым вы обязались помочь Драко, то указать прямой и лёгкий путь я не могу, потому что не знаю. Как я уже говорил, вы должны помочь ему найти истинного СЕБЯ, помочь услышать СВОИ мысли.
- Профессор Снейп, чем он занят? Он забросил учебу, квиддич, своих друзей! Что может быть более важным? Из вашего разговора, выходит, что он должен выполнить какое-то задание. Какое? – и снова девушка решила пойти, как говорят ва-банк.
- Этого я вам не скажу.
- Хорошо. Выполнение этого задания может иметь плохие последствия?
- Смотря для кого. Одно я знаю наверняка, если он его выполнит, то сделает хуже только себе. Поэтому, вы должны дать ему понять, что он может сделать большую ошибку, которая будет стоить ему жизни,- Гермиона ахнула, вся её напущенная уверенность в себе исчезла, словно огонь на ветру.
- Нет, нет, нет! Профессор, я теперь вообще не представляю, как ему помочь. Узнать от него самого я не смогу, ничего сказать тоже, да он и сам не будет меня слушать. Тогда как? Как я могу помочь найти ему себя, если сама ничего о нём не знаю? – она спрятала лицо за своими руками, но не плакала.