Прорыв (СИ)

А сам Запад, начал постепенно сворачивать собственную программу развития и широкого образования масс испугавшись грозной поступи собственного пролетариата заявившего свои права на управление и долю пирога от ширящегося его трудами богатства. Ставка сделана была на оглупление и деградацию масс. Элиты решили, что им хватит тех немногих, кого они всё таки ещё качественно готовили в немногочисленных университетах и институтах, что не затронул хаос новой либерализации образования с его левацким идиотизмом и трансгендерной повесточкой. Плюс, надеялись перекупить учёных в других странах, благо деньги, для этого, Запад всегда мог напечатать и заплатить нужным специалистам больше, чем кто либо ещё.

Но и у Запада, я это уже знал из будущего, что то не вытанцовывалось. Хотя, процесс ещё не был завершён и его финала я не видел. Вот только ничего хорошего, мир, в том варианте, не ждало.

Здесь, местные элитарии Запада, вряд ли мыслили иначе, а значит, следовало быть крайне осторожным. У Унии, была одна Ахиллесова пята — фигура монарха. Дед и я, были твёрдо нацелены на развитие и собственный путь на этом поприще. Не стань нас, чёрт его знает, как сложится политическая обстановка и какая грызня развернётся за власть. В этом процессе, вполне может потонуть всё хорошее и прогрессивное, а страна свернуть на путь Запада, который представлялся куда проще, понятнее и приятнее многим, особенно осенённым властью. Мы же, не давали застояться этому элитарному болоту заставляя активно двигаться и бороться.

Поэтому, ВПК Унии, несмотря на декларируемый пацифизм, рос у нас как на дрожжах. Особое внимание уделялось новым вооружениям: беспилотникам всех типов, ПВО, системам РЭБ, средставм технической разведки, авиации, морским дронам, высокоточному дальнобойному оружию. В моём мире все военные благополучно проспали техническую революцию в военном деле, что прекрасно продемонстрировала СВО, я ЭТО запомнил хорошо и усиленно развивал всё новое в военной сфере. Тем более Ирак, хорошо показал, что пришло время роботизированных войн.

И всё же, мне никак не терпелось продемонстрировать хоть какие то значимые достижения венедской науки, что бы утереть нос замшелым профессорам. Помимо кое каких медицинских технологий, начиная от лечения многих видов рака, дёшево и качественно, такие, нашлись в сфере строительных материалов. Оказалось, это не так дорого и сложно.

Была открыта целая гамма геополимерных бетонов не отличимых от природного камня. Простых и достаточно дешёвых в производстве. Включая мрамор, базальт, гранит, диорит и куча других. Всего то надо было объявить международный конкурс с хорошими призовыми и куча энтузиастов, перебрав мириады вариантов, явила миру массу открытий — несложные минеральные смеси из которых можно было отливать какой угодно сложности мраморные и гранитные статуи и вообще, всё что угодно.

Вот так, наука из одной области, посрамила науку из другой. А если конкретно — историков. Очень быстро оказалось, что масса древних творений зодчих и скульпторов, произведена из искусственного камня, который один в один, стало возможно производить снова! Для архитекторов и скульпторов современности, это стал неоценимый подарок. А для нас, новое, долговечное средство выражения имперской мощи и помпезности в новых архитектурных шедеврах.

Что бы и дальше развивать науку и быть впереди планеты всей в области современных вооружений, требовалось основательно и качественно вкладываться в науку и образование. Без хорошего образования, невозможно было создать прочного фундамента для науки. К сожалению, многие современники об этом напрочь забывали, полагая, что миру, хватит и нескольких десятков гениев. Вот только, в науке, существовало правило. Что бы получить одного гениального, к примеру, математика, требовалось подготовить десять тысяч обычных, что без хорошей системы массового образования, было совершенно немыслимо. Из этих десяти тысяч, тысяча, получалась сильной в своей области, сто талантами, которых удавалось раскрыть и лишь один из последней сотни, оказывался гением, способным сделать прорыв в науке. Но что бы получить этого одного, требовалось подготовить десять тысяч! Никак иначе! И так, во всех областях.

Образование и наука, по доле затрат в бюджете, прочно выходили на первое место, уверенно опережая медицину и прочую социалку. Подготовить, даже одного, хорошо образованного, морально и интеллектуально развитого человека, выходило очень дорого. Плодить малообразованную гопоту, образованцев, по меткому выражению одного человека, был путь в никуда. Либо к диктатуре через хаос. Но даже те, кто делал на это ставку, активно искали по всему миру таланты, паразитируя на чужих затратах. Мы, не будь дураками, делали тоже самое. Во первых, талантов не бывает слишком много. А во вторых, то что перехватили мы, не досталось противнику! Это было тоже важно.