Читаем Простая история полностью

Когда соревнования стали подходить к концу, выяснилось, что куда-то исчезли несколько мальчишек. Мы долго не могли их найти, но потом, когда они появились, с громким криком разбежались остальные. Не знаю где, но где-то они нашли змею, убили ее и привязали к палке, которой размахивали и пугали всех встречных. Змею пришлось оставить в лесу, к великому огорчению мальчишек, зато все они, невредимые, непокусанные и непокалеченные, вернулись домой.

Да, в школе не приходится скучать. Ни с детьми, ни с их родителями.


— Здравствуйте, Ольга Юрьевна, — остановила меня в школьном коридоре худенькая крашеная блондинка с родинкой на щеке, мама Виолетты Курочкиной. — Я могу с вами поговорить?

— Конечно, — согласилась я и предложила ей пройти в кабинет.

Виолетта училась в моем классе и была крепко сбитой, рослой девочкой. Мама рядом с ней казалась в два раза меньше и тоньше. Впрочем, сейчас модно выглядеть младшей сестрой старшей дочери. И Виолетта, и ее мама были неординарными особами. Мама на родительских собраниях постоянно сидела с презрительно-скучающим видом. Она всегда была прекрасно одета, несмотря на то что никогда и нигде не работала. У нее было девять классов образования и очень обеспеченные мужья, которые сменяли друг друга в определенном, раз и навсегда установленном ритме. Виолетта среди девочек слыла самой стильной и продвинутой, но, в отличие от мамы, задумывалась над своим дальнейшим образованием. Однажды она призналась, что хочет учиться на актрису МХАТа. Ей нравилось, как это красиво звучит — актриса МХАТа. Полным откровением для Виолетты стали мои слова о том, что МХАТ — это театр. «Есть Школа-студия МХАТа, но без литературы и русского языка там точно не обойтись», — сказала я, на что Виолетта тяжело вздохнула. Через некоторое время планы у нее изменились — она увидела себя известным дизайнером. «Дизайнеру не обязательно знать правила русского языка», — сказала она девочкам.

Мы прошли в кабинет, мама Виолетты села на стул, положила одну ногу на другую.

— Вы знаете, — заговорила мама, снисходительно глядя на меня, — я очень обеспокоена тем, что Виолетта получила двойку за вчерашний диктант. Ведь это десятый класс. Вы нам и так поставили тройку в девятом, — упрекнула она меня.

Странная дама. Как будто раньше у Виолетты были только четверки и пятерки. Ведь тройка — это мой самый лучший ей подарок.

— Могу посоветовать одно: пусть Виолетта не пропускает уроки. Ведь русский язык у нас по расписанию всего раз в неделю — во вторник, а мы с ней за этот месяц встретились лишь однажды, — печально сказала я. — И не забывайте дома почаще заглядывать к ней в тетрадь, а то она любит сдавать ее пустой. В лучшем случае там написано число, да и то с ошибками.

Мама возмутилась:

— Да вы что! У нас в семье Виолетта самая грамотная! Она ведь даже мне ошибки исправляет!

— Ну, если даже вам! — развела я руками.

Родители бесподобны и уникальны так же, как и их дети!

Сентябрь пролетел незаметно.

— Ого! У меня двойка! — удивился Вадим Лейкин, получив тетрадь для творческих работ. — За что?

— А ты посчитай, сколько ошибок у тебя в сочинении, — предложила я.

Вадим начал считать.

— Двадцать восемь! — радостно сообщил он.

И это еще не предел, потому что Вадим как слышит, так и пишет.

— А ты что хотел за двадцать восемь ошибок?

— Хотя бы трояк, — протянул он, глядя на меня с надеждой.

— Не получится, — ответила я.

— Совсем? — не поверил он.

— Совсем.

— А если постараться?

Я оцепенела от такой нескрываемой наглости.

— Тебе постараться или мне?

— Да ладно, Ольга Юрьевна, стараться буду я, — произнес Вадим, глядя на меня хитрющими глазами. — Но вы тоже старайтесь мне меньше двоек ставить. Я же за вас переживаю, а то на педсовете вам еще попадет за мои двойки.

Активно и дружно начал стараться во время словарного диктанта пятый класс. Только продиктовала первое слово, как одновременно в разных концах класса послышалось сдержанное покашливание.

— Так, — грозно произнесла я, — сейчас всех больных отправлю к врачу.

Класс дружно уткнулся носами в тетради. Кашель — это давно отработанный и устаревший прием. Система подсказок с каждым годом совершенствуется. Это может быть поглаживание мочки уха, поднятие одного плеча или другого, наклон головы, подмигивание, выставление ноги в проход между рядами, пощелкивание пальцами…

Иногда дети идут напрямую.

— Ольга Юрьевна, а вы не подскажете, в каком магазине можно купить книжку, из которой вы берете контрольные диктанты? — лукаво спросил Виталик Клемнев. — Мы тогда дома тренироваться будем, ошибок меньше станет.

Замечательные, заботливые дети! И мы их любим такими, какие они есть, сколько бы ошибок они ни сделали в сочинении.

Глава 5

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже