Просто жизнь... (СИ)

Быстренько оценив ситуацию и своих однокурсников, которые, кстати говоря, смотрели на меня с интересом и удивлением, еще бы новенькая и опоздала! Так могла сделать только я. так продолжалось ,не долго минут 15 урока, а потом на меня перестали обращать внимания, кидать косые взгляды и смешки.

Урок Философии прошел для меня зря, я не чего не запомнила ,хотя наверное я просто не пыталась вникнуть. Сказать честно я все думала о своих родных, скучала по их улыбкам и объятиям. Скучала по маминым завтракам и замечаниям по поводу моего внешнего вида. Скучала за папиными нравоучениям и шуткам. Скучала по строгой бабуле. Скучала по надоедливому Нику. А особенно по своим сумасшедшим друзьям, признаться мне их не хватает.

5 Глава

Такс, до звонка на урок у меня минут 20, значит у меня есть 2о минут что бы найти этот кабинет. Я шла не спеша изучая по путно название кабинетов и их розположение и так не глядя врезалась в кого то. Когда я посмотрела в верх то наткнулась на изучающий взгляд коричневых как шоколад глаз – это был Скай собственной персоной. Я отошла на два шага назад и извинившись пошла прочь по чему то мне было противно от этого взгляда, такого напыщеного, властного.

Но что очень странно меня остановили и повернули лицом к себе.

- Больше ни когда не смотри мне в глаза и не смей ко мне прикасаться.

-Больно надо, с тобой не только говорить на тебя смотреть противно.

Ой ой ой похоже ему мои слова не как не понравились, его глаза вспыхнули гневом

- Противно,не противно а считай что это запрет.

Ха и еще раз ХА, кто он такой что бы что то мне запрещать????

- А то что? Что ты можешь сделать? оставишь меня без сладкого? Или нет какие там фирменные фразочки кидают напыщенные индюки как ты? Дайка подумать – Я приложила один палец к под бородку и сделала вид что задумалась- Ах да из серии «Я тебя уничтожу» или нет « я превращу твою жизнь вад» только учти сладкий, меня ты не запугаешь и не смей мне указывать, ты мне ни кто как и я тебя так что не смей обращаться ко мне таким тоном – Я ткнула ему пальцем в грудь и посмотрела прямо в глаза – А в данный момент я дотронулась, посмотрела и послала тебя ко всем чертям

Я выхватила руку из его хватки и не смогла не заметить как его глаза меняются из злых в удивленные нет ошарашенные. так тебе милый.

Мой взгляд не вольно скользнул парню на шею и я увидела красивый кулон с серебряным драконом ,охраняющим камень. Это похоже на амулет ,между прочим очень даже привлекательный. Чем то похож на мой, только я носила на шее серебряную змею, её перед смертью подарил мне дедушка с тех самых пор я его не снимаю.

6 Глава

Я шла после уроков и встретила Крис и Кэт.

-Ну как твой первый день? С кем нибудь познакомилась?-Кэт говорила это таким возбужденным голосом что я улыбнулась.

-Хорошо, но я не с кем не знакомилась. Как то до этого не доходило.- мне просто не хотелось ни с кем общаться.

-Хм, странно обычно все на новеньких с любезностями кидаются.

-Так идем за мной, будешь местность изучать. - Мы пошли по длинному коридору, кажется он ведет в столовую.

- так начнем мы со столовой так как это самый центр нашего замка.-Кэт подошла к двери на против столовой отворила её со словами – раньше ты ходила в обход по боковым лестницам теперь будешь по центральной.

Моим глазам предстал огромный зал .В бело-коричневых, серых и кремовых тонах. На стенах весели портреты известных художников в черных рамках, по центру стоял белый мраморный камин украшенный резьбой, орнаментом, статуэтками. На против, стояли 3 больших дивана образововавшие полу круг. У стен стояли, книжные полки, украшающие весь зал, а рядом белоснежные диваны, что меня действительно удивило так это то, что основа у мебели была мраморной. Выглядело странно, но роскошно. В зал вели две лестницы по бокам тоже из белого мрамора. Перила облетали черные змеи, смотрелось эффектно, на концах была видна голова кобры.

- это Гостиная, центральный зал нашей школы, здесь мы обычно проводим все перемены.

- Красиво - это все что я смогла сказать. Но одна вещь меня очень заинтересовала.- А ,по чему в зале нет людей?

- Так сейчас урок идет.- Кэт медленно стала спускаться по лестнице, я не смогла не заметить рисунки на ступенях, на каждой из них был нарисованы разные хищники. Лев, тигр, пума, змея….

- Что означают эти рисунки?

Девочки обернулись на меня, а потом пригляделись друг с другом. И на конец Крис начала.

- Такая школа как у нас не одна, и каждая из них имеет свой герб. У нас на пример это кобра и дракон, вон смотри – над камином висел большой щит разделенный на две части : на одной кобра облетающая меч, а на другой огнедышащий дракон их взор переведен на друг друга.

7 Глава