Женщина нуждается в защите, но, не получая ее, ожесточается и начинает биться со всем миром. Она не позволяет себе расслабиться и начинает контролировать себя во всем. Такой контроль заставляет ее перейти к контролю окружающих. Ее жизнь становится похожа на жизнь бойца в окружении врагов. Не понимая того, что на самом деле происходит, она начинает требовать от окружающих выполнения жестких условий. Ее требования к себе слишком завышены, что не дает ей почувствовать удовлетворение от достигнутого. В дальнейшем, обвиняя себя за то, что не соответствует повышенным требованиям, она понижает и без того низкую самооценку. Окружающие не понимают, что она более нетерпима к себе, чем к другим. Она требует от других такого поведения, при котором она могла бы контролировать и ЗАЩИЩАТЬ их.
Чем лучше и сильнее себя чувствует защитник, тем на большее расстояние от себя он отпускает тех, за кого отвечает, так как у него всегда есть сила и знания, чтобы защитить их на любом расстоянии от себя.
Когда защитник слабеет и мучается от собственных проблем, контролировать своих подопечных ему становится труднее, поэтому он подтягивает к себе их, располагая вблизи на коротком поводке. Так бывает, когда родители стареют, их мир ограничивается, все больше времени и сил нужно тратить на собственное нездоровье. Выросшие дети или шустрый внук становятся неудобными в управлении. Поэтому «защитник» начинает ворчать, обижаться или постоянными звонками мешать им заниматься своими делами. Шустрого внука тогда сажают в песочницу и не дают ему бегать и играть с другими детьми. Если дети все равно будут убегать, то можно «подтянуть» их болезными, как наказанием за своеволие. Мне часто приходится встречать таких болезненных детей или внуков. Они болеют для того, чтобы далеко не могли отлучиться от бабушки или дедушки – «защитника».
Другим моментом является то, что защитник ограничивает способности своих подзащитных. Знания, которыми обладает защитник, должны помогать ему разбираться с тем, чем занимаются его подопечные. Он не может им позволить знать больше и лучше, да еще в тех сферах, в которых не разбирается сам.
Вот и выходит, что в семьях, где женщина является защитником, она держит всех в зависимости от себя и своих знаний. Если ее выросший ребенок захочет пойти учиться и работать в незнакомую ей область, она проявит сопротивление. Как она защитит его, если не будет знать больше его?
Интересно отметить, что слово
Есть о чем задуматься многим женщинам.
Законченность
Женщина как природа. Попробуйте остановить хоть какую-то ее реализацию.
Только представьте, начинается весна, все зацветает, и вдруг – она решает замереть и больше не делать этого, чтобы не обидеть, предположим, своего мужа.
Для такой женщины просто прекращается вся жизнь. Она не может разделить себя по частям и временно не использовать одну из них.
Только у мужчины есть способность единожды сделать дело и больше к нему не возвращаться. Если он отремонтировал трубу в ванной, то ваши просьбы еще там доделать что-то воспринимаются им как новая деятельность на старом месте.
Мужчина сделал и отрубил. Все! Он не способен постоянно все доделывать и переделывать, как это происходит у женщин.
Женщина находится в постоянном – беспрерывном процессе, в который вовлечен весь ее мир.
В школе нас учат все заканчивать, полностью завершать, не учитывают особенностей нашей энергии и физиологии. Уже тогда мы усваиваем неправильный урок. Ведь женщина от природы получила способность быть матерью, растить и многие годы постоянно воспитывать ребенка, развивая его качества и способности. Как она может резко закончить делать что-то?
Даже момент, когда ребенок вырастает и становится взрослым, не случается резко. Отпустить своего выросшего ребенка, поверить в его силы и самостоятельность – это непросто для многих матерей.
С самого начала нас учат заканчивать свои дела, доделывать, завершать. В мужском организме завершение дела связано с выработкой тестостерона, если это дело завершено хорошо, и с получением одобрения, похвалы или оценки.
Женщине для того, чтобы завершить дело, требуется большое количество тестостерона, а его не хватает, пока организм гармонично работает. Если воспитанием и регулярными упреками заставить девочку заканчивать дела, то ее организм начнет вырабатывать тестостерон, но прежде всего она почувствует отчуждение и стресс из-за нехватки женских гормонов.
Всем известно, что в школе нам часто предлагают задания, которые нужно закончить, оформить в тетради и сдать. Несомненно, девочки все делают аккуратнее мальчиков и стремятся красиво оформить свои тетради. Однако если организм девочки еще не сбалансирован, то она будет переживать, все ли правильно сделала, и будет думать о том, что надо было еще что-то сделать и красивее оформить. Так устроена женщина.
Мальчик сдает даже плохо оформленную тетрадь с облегчением. Сдал и забыл. После этого он может играть с друзьями и получать полное удовольствие.