Проверка. Книга вторая

– Ты знаешь много по-настоящему свободных людей? – спросила она. – Кто может жить без оглядки на окружение? Если такие и есть, то их единицы! Я не очень боюсь потерять часть независимости в обмен на те блага, о которых ты говорил. Часть, но не всю! Можно оказывать какие-то услуги, но я никогда не соглашусь стать приложением к перстню! Если мне предложат сделать какую-нибудь гнусность, я должна иметь право свернуть им кукиш! Вот за это я и буду бороться! У меня ведь не только перстень, я и сама могу многое!

– Попробуй, – с сомнением сказал он, – может, и получится.

– Пирожные закончились, – напомнила о себе Оля.

– Мама будет ругать за то, что ты ими объелась, – сказала Настя. – Как теперь будешь обедать? Собираемся, а то у меня уже почти нет времени. Оля, быстрее одевайся. Можешь не обниматься, завтра снова увидитесь.

– Ты только позвони, – сказал Сергей Алексеевич, – а то я не весь день сижу дома.

– Обязательно, – пообещала Настя и вызвала сферу.

Возникли опять во дворе, влетели в подъезд и подождали на своей лестничной площадке, пока пройдут жильцы с четвёртого этажа. Потом девочка открыла дверь для Оли с домовым, а сама побежала в школу. Она не опоздала, но подбежала к учительской за две минуты до назначенного срока. Кроме нужной ей учительницы математики, в комнате присутствовала завуч.

– Садись за этот стол, – показала ей Светлана Викторовна. – Что будешь сдавать, алгебру или геометрию?

– Могу и то и другое, – ответила она. – Ой, Светлана Викторовна, а я забыла взять ручку и тетрадь…

– Вижу, что неслась во весь опор, – усмехнулась математичка. – Найду я для тебя пару листов и ручку. Давай сегодня попробуешь сдать алгебру, а геометрию как-нибудь в другой раз. Ты должна решить эти десять примеров. Сколько тебе потребуется времени?

– Если не расписывать подробно, то минут десять, – ответила Настя, вызвав удивлённые взгляды учителей.

– Лучше распиши, – сказала Светлана Викторовна. – Это экзамен, а не соревнование, поэтому тебе нужно решить не быстро, а правильно!

Настя села за стол, положила перед собой лист с примерами и начала решать их один за другим.

– Неужели всё? – не поверила учительница, когда девочка сказала, что выполнила задание.

Она несколько минут изучала её записи, а потом поставила отлично.

– Иди, Никитина, – сказала Светлана Викторовна, отдавая ей табель. – Геометрию сдашь в другой раз. Ты меня удивила!

Точно так же удивилась учительница географии, которая согласилась сегодня задержаться после окончания уроков. Она задала Насте больше десяти вопросов и получила на них исчерпывающие ответы. Вопросы задавались вразнобой, и девочка отвечала без подготовки.

– Сдала три экзамена на пятёрки, – похвасталась она вечером отцу.

– Легко учиться, когда всё само запоминается, – сказала сидевшая в гостиной Таня. – Даже мне теперь достаточно один раз прочитать. И в голове такая ясность, что понимаешь без объяснений. А ты говорила, что я ещё буду улучшаться. С такой головой можно поступать в институт. А как у тебя, папа?

– Память улучшилась, – ответил он. – И не просто стал лучше запоминать, но и вспоминается то, что было давно забыто. Ещё заметил, что стал меньше уставать. А в остальном как был умным, так и остался. Настя, мы будем ездить на секцию? Я заметил, что в последнее время ты делаешь это без большого желания.

– Наверное, нужно заканчивать, – решила она. – Я уже отработала всё, что хотела, а остальное – только для взрослых. Ездить сейчас – только зря терять время, особенно тебе. Но я буду поддерживать отношения с двумя девушками. Мы вроде бы подружились. Одна из них живёт рядом. Это Алла Сулемина. А вторая часто к ней ездит.

– Знаю Сулеминых, – сказал отец. – Хорошая семья. А кто вторая?

– Ольга Бессонова. У меня почти все схватки были с ней.

– Майора Бессонова почти не знаю. Значит, бросаем? Алексей расстроится. Он надеялся, что ты профессионально займёшься спортом. Не сейчас, а через год-два. Сказал, что ему не попадались такие упёртые, как ты.

– Не хочу, – ответила Настя. – Ты же знаешь, что у меня спорт только для себя. Вот когда подрастёт Оля, мы ему её и подсунем. У малышки горячее желание научиться бить морды, а я пока не дошла с ней до борьбы.

– Чем она сейчас занимается? – спросил отец. – Если не лежит на диване с книгой, значит, сидит за компьютером. Ты не слишком сильно раскочегарила ей мозги? В семь лет прочитать столько книг…

– Смотрит с Марком какой-то фильм. Ты знаешь, Оля поразительно быстро осваивает работу с компьютером. И ведь я ничего ей не показывала. Она теперь ни о чём не спрашивает, сама находит ответы в сети. Была робкая, а скоро станет излишне самостоятельной. Я ещё кое в чём помогу, и у вас не будет проблем с её учёбой. Не знаю, как в первых классах училась Таня, а со мной мама намучилась.

– Я была поумней и не такой робкой, как ты, – улыбнулась сестра, – но проблемы всё равно были. Ладно, общайтесь, а я пойду заниматься. Надо договориться с врачами, чтобы я через неделю пошла в школу.