Читаем ПСИХИКА И РЕАЛЬНОСТЬ полностью

Признаки вторичного образа, или представления: неустойчивость, фрагментарность, обобщенность 97

ЧАСТЬ IV ЧЕЛОВЕК МЫСЛЯЩИЙ 102

Глава 10 COGITO ERGO SUM 102

От образа – к мысли 102

Познавательные процессы: специфика демаркационной линии 102

Неполнота традиционных определений мышления 104

О переходной форме между образом и мыслью 108

Глава 11 РОДОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЫШЛЕНИЯ 113

Пространственно-временная структура мышления 113

Модальность мышления 120

Интенсивность мышления 124

Глава 12 ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ МЫСЛИ 126

Структурная формула мысли 126

Суждение как единица мысли 129

Опосредствованность мысли 133

Обобщенность мысли 134

Феномен "понимание" 135

Глава 13 АНАЛИЗ ПРОЦЕССА МЫШЛЕНИЯ 142

Проблемная ситуация – стимул мышления 143

Речевая форма мышления как процесса 146

Основные фазы мыслительного процесса 149

Мыслительные операции 150

Непроизвольные и произвольно регулируемые тенденции мыслительного процесса 152

Обратимость мыслительного процесса 153

Глава 14 ОРГАНИЗАЦИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ 155

Классификация познавательных форм 155

Изоморфизм пространственно-временной последовательности 158

Языки мышления 161

Мышление как межъязыковой обратимый перевод 162

Обратимость, инвариантность и понимание 163

Границы внутри мыслительной сферы 165

Допонятийный и понятийный уровни мышления 171

Теоретический анализ уровневых эмпирических характеристик допонятийной и понятийной мысли 189

Децентрация 190

Согласованность содержания и объема в понятийной мысли 193

Индуктивно-дедуктивный строй понятийной мысли 194

Иерархизованность понятийной мысли 195

Адекватная координация вариативных и инвариантных компонентов в структуре понятийной мысли 196

Полнота обратимости операций в структуре понятийной мысли 197

Чувствительность к противоречиям и переносному смыслу как выражение полноты понимания 201

Глава 15 МЫШЛЕНИЕ КАК ИНТЕГРАТОР ИНТЕЛЛЕКТА 203

Соотношение мышления и интеллекта 203

Понятийная мысль как вид мышления и как форма работы интеллекта 206

О структурных характеристиках отдельного концепта как интеллектообразующей единицы 207

Экспериментальное изучение концептов разных уровней обобщенности 208

* * * 216

ЧАСТЬ V ЧЕЛОВЕК ПЕРЕЖИВАЮЩИЙ 217

Глава 16 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ЭМОЦИЙ 218

Жанры психологического познания 218

О недостаточности традиционных определений эмоций 220

Психосоматическая организация эмоций и проблема интроспекции 223

Глава 17 ЭМПИРИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ 233

Родовые свойства эмоций 234

Внутренняя организация эмоционально-когнитивного времени 236

Пространство эмоций 240

Перейти на страницу:

Похожие книги

Искусство жить
Искусство жить

Почти всем из нас доводилось оказываться в ловушке собственных мыслей или намерений, попадать в плен необдуманных импульсов или глупых решений, становиться рабами горя или страха, находиться в плену неудачных отношений или своего прошлого. В такие моменты нам кажется, что мы уже не в состоянии идти вперед. Но способы сдвинуться с мертвой точки существуют. Какие бы проблемы ни омрачали вашу жизнь, вы справитесь с ними, как и герои этой книги, написанной, подобно широко известным у нас произведениям Ирвина Ялома, в жанре психотерапевтической прозы.Она представляет собой сборник увлекательных рассказов, основанных на 25-летней профессиональной практике автора – известного психоаналитика. В каждом рассказе Стивен Гросс деликатно, но честно описывает конкретную историю, причем сюжетная линия развивается подобно детективу. Проблема, с которой пациент обращается к специалисту, оказывается лишь вершиной айсберга. Подробно описывая процесс своей работы, автор каждый раз поражает развязкой – тем самым переломным моментом в практике психоанализа, когда человек извлекает из глубины подсознания истинную причину своих переживаний. Сюжеты самые разнообразные – от переживаний смерти близкого человека, предательства любимых до патологической страсти всем лгать. Наблюдая за этим со стороны, вы непременно откроете что-то новое для себя и тем самым сделаете новый шаг на пути освоения великого искусства жить свободно, достойно и счастливо.

Стивен Гросс

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Тренинги развития с подростками: Творчество, общение, самопознание
Тренинги развития с подростками: Творчество, общение, самопознание

Как научить подростка общительности, уверенности в себе? Как развить его познавательные и творческие способности? Как помочь понять самого себя? Вам помогут психологические тренинги! Тренинг – один из наиболее востребованных видов психологической работы с молодежью, позволяющий формировать социальные навыки, создавать условия для личностного и интеллектуального развития. В книге приводятся подробные описания трех программ тренингов, а также рассматриваются важнейшие организационные вопросы, возникающие при их реализации. Материалы позволят эффективно проводить тренинги различной направленности со школьниками и студентами.Издание адресовано психологам-практикам, педагогам и другим специалистам, работающим с молодежью, а также студентам психолого-педагогических специальностей.

Андрей Геннадьевич Грецов

Психология и психотерапия