Психодиагностика. Практикум по психодиагностике

СЕМИНАРЫ по разделу № 1 Основные вопросы к семинарским и практическим занятиям:

1. Определение психодиагностики как науки.

2. Цели психодиагностики.

3. Теоретические и практические задачи психодиагностики.

4. Предмет психодиагностики.

5. Методология психодиагностики как науки.

6. Понятия – метод, методика.

7. Классификация методов психодиагностики: Г.Д. Пирьов, Б.Г. Ананьев, К.М. Гуревич, А.А. Бодалёв, В.В. Столин (См. Приложения №№ 5 и 6).

Основная литература

1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.

2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб., 2000.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 2003.

4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.

5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л., 1982.

6. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб. пособие. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.

7. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М., 1981.

8. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я. – Самара: Бахрах-М, 2011.

9. Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. – СПб.: Речь, 2001.

10. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2005.

Дополнительная литература

1. Ананьев Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность. – М.: Директ-Медиа, 2008.

2. Методы психологической диагностики. Вып. 1. / Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН, 1993.

3. Методы психологической диагностики. Вып. 2. / Под ред. А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.

4. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва. – Ростов-на-Дону, 1996.

Тематический раздел № 2. «История развития практической психодиагностики на Западе и в России»

СЕМИНАРЫ по разделу № 2 Основные вопросы к семинарским и практическим занятиям:

1. История становления психодиагностики на Западе.

2. Новые направления в психологии, возникшие на рубеже XIX-го и XX-го веков, предшествующие появлению психодиагностики.

3. Создание первой экспериментальной лаборатории В. Вундтом.

4. Вклад Ф. Гальтона и Р. Кеттелла в развитие психодиагностики.

5. Создание тестов интеллекта (Бине-Симон). Умственный и хронологический возраст.

6. Шкала IQ и её параметры (среднее и стандартное отклонение), – В. Штерн.

7. Модификация тестовой системы Л. Терменом.

8. Создание групповых тестов интеллекта.

9. Развитие психодиагностики в России в начале XX-го века.

10. Развитие педологии в России. «Тестовый бум».

11. Критика тестов в отечественной психологии.

12. Современное состояние психодиагностики на Западе и в России.

Основная литература

1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.

2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.

– СПб., 2000.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 2003.

4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.

5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л., 1982.

6. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб. пособие. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.

7. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М., 1981.

8. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я. – Самара: Бахрах-М, 2011.

9. Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. – СПб.: Речь, 2001.

10. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2005. Дополнительная литература

1. Методы психологической диагностики. Вып. 1. / Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН, 1993.

2. Методы психологической диагностики. Вып. 2. / Под ред. А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.

3. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва. – Ростов-на-Дону, 1996.

Тематический раздел № 3. «Малоформализованные методы психодиагностики»

СЕМИНАРЫ по разделу № 3 Основные вопросы к семинарским и практическим занятиям:

1. Наблюдение как метод психодиагностического исследования.

2. Основные требования к проведению наблюдения.

3. Стандартизованное наблюдение.

4. Беседа (опрос) как метод психодиагностического исследования, виды и функции беседы.

5. Общие требования к организации беседы (опроса).

6. Достоинства и недостатки метода беседы (опроса).

7. Контент-анализ как метод психодиагностики.

8. Интервью как метод психодиагностики.

9. Анкетирование как метод психодиагностики.

10. Анализ продуктов деятельности и анализ документов как методы психодиагностики.

Основная литература

1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.

2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.

– СПб., 2000.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 2003.

4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.

5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л., 1982.