Читаем Психогенетика полностью

7. Выберите 2 правильных ответа:

Локус – это:

а) один из аллелей данного гена;

б) другое название гена;

в) участок хромосомы, занятый генами;

г) место на хромосоме, занимаемое аллелями;

д) местоположение гена на карте хромосом.

8. Выберите 2 правильных ответа:

Аллель – это:

а) ген в гомозиготном состоянии;

б) одно из названий гена;

в) один из двух локусов гомологичных хромосом;

г) одно из структурных состояний гена;

д) мутировавший ген.

9. Гомозиготными называются:

а) однояйцевые близнецы;

б) клонированные организмы;

в) организмы с идентичными аллелями в гомологичных хромосомах;

г) чистые линии организмов;

д) идентичные локусы хромосом.

10. Выберите несколько правильных ответов:

Основными статистическими характеристиками при исследовании межиндивидуальной изменчивости являются:

а) средняя выборочная;

б) стандартное отклонение;

в) мода;

г) дисперсия;

д) разброс.

11. Выберите 2 правильных ответа:

Генотип – это:

а) все хромосомы, полученные при зачатии;

б) хромосомный набор человека;

в) совокупность всех аллелей индивида;

г) совокупность генов человека;

д) генетическая индивидуальность.

12. Выберите 2 правильных ответа:

Фенотип – это:

а) внешние признаки организма;

б) совокупность всех признаков организма в конкретный момент его жизни;

в) проявление индивидуальных различий;

г) характеристика популяции;

д) результат взаимодействия генотипа и среды.

13. К фенотипическим характеристикам можно отнести:

а) клеточные белки;

б) почерк;

в) группа крови;

г) скорость чтения;

д) все верны;

е) наличие наследственного заболевания.

14. Выберите несколько правильных ответов:

По отношению к генотипу средой можно считать:

а) уровень гормонов в крови;

б) климатические условия;

в) состав белков клетки;

г) достаток семьи;

д) наличие брата-близнеца;

е) все верны.

15. Выберите несколько правильных ответов:

Количественная изменчивость может возникать в результате:

а) средовых воздействий;

б) аддитивного взаимодействия генов;

в) множественного аллелизма;

г) генетической изменчивости;

д) эпистаза.

16. Нормой реакции в генетике называется:

а) модификация фенотипа;

б) отсутствие патологии;

в) реакция фенотипа на среду;

г) характерная для данного генотипа реакция на изменение среды;

д) взаимодействие организма со средой.

17. Выберите несколько правильных ответов:

Генетическая изменчивость отсутствует:

а) на ранних стадиях эмбриогенеза;

б) в изолированных популяциях;

в) при бесполом размножении;

г) у клонированных организмов;

д) в чистых линиях растений и животных.

18. Средовая изменчивость отсутствует:

а) у МЗ-близнецов;

б) все неверно;

в) при наследственных заболеваниях;

г) при высокой наследуемости признака;

д) в клонах и чистых линиях;

е) у новорожденных.

19. Выберите 2 правильных ответа:

Генетическая дисперсия в популяции зависит от:

а) условий среды, в которых находится популяция;

б) фенотипической дисперсии;

в) средовой дисперсии;

г) состава генотипов популяции;

д) генотипа индивида.

20. Показатель наследуемости используется для оценки:

а) сходства между близнецами;

б) доли генетической составляющей фенотипической дисперсии;

в) роли наследственности в развитии индивида;

г) наследственной детерминации признака;

д) вклада наследственности в фенотип.

21. Показатель наследуемости является характеристикой:

а) фенотипа;

б) генотипа;

в) индивида;

г) признака;

д) популяции.

22. Выберите 2 правильных ответа:

Высокий показатель наследуемости означает:

а) невозможность средового воздействия на признак;

б) возможность предсказать степень выраженности признака у потомства по признакам родителей;

в) зависимость разнообразия признака в основном от генетического разнообразия индивидов;

г) неизменность признака у индивида;

д) зависимость выраженности признака от генотипа индивида.

23. Выберите несколько правильных ответов:

Компонентами фенотипической дисперсии являются:

а) генетическая дисперсия;

б) генотип-средовое взаимодействие;

в) корреляция между родственниками;

г) средовая дисперсия;

д) генотип-средовая ковариация.

24. Какое максимальное количество хромосом может содержать сперматозоид человека?

а) 46;

б) 23;

в) 93;

г) 48.

25. Сущность гибридологического анализа состоит в том, что:

а) для скрещивания берутся гомозиготные формы;

б) ведется статистический учет характера расщепления признака;

в) потомство должно быть многочисленным;

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека психолога (Флинта, МПСИ)

Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
Психологическое консультирование. Учебное пособие
Психологическое консультирование. Учебное пособие

Учебное пособие раскрывает традиционные темы, входящие в курс психологического консультирования: психологическое консультирование как вид психологической помощи, стадии консультативного процесса, техники психологического консультирования, манипуляции, кризисы, суицид, утраты, насилие. И тем не менее изложение знакомого материала имеет свои отличительные особенности. На первое место поставлен человек, занимающийся консультированием – консультант. В процессе обсуждения классических тем особое внимание уделяется значению формирования его позиции как Человека и Профессионала, зрелости мировоззрения, так как именно от этого будет зависеть успешность его работы. Кроме того, автор является приверженцем концепции логотерапии и предлагает читателю посмотреть на кризисные состояния и всю работу в психологическом консультировании в целом через призму учения о смыслах.Учебное пособие может быть использовано при преподавании и изучении курса по специальности 030301.65 – «Психология», специализации «Психологическое консультирование». Книга будет полезна студентам, психологам, входящим в профессию, работающим психологам, а также всем интересующимся психологическим консультированием.

Лидия Владимировна Смолова

Учебники и пособия ВУЗов

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Социология права
Социология права

Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).В нем представлен учебный материал, рассчитанный на студентов магистратуры по направлению юриспруденция, конспект лекций, содержание и формы самостоятельной работы магистрантов, контролирующие материалы, практические задания, перечень литературы, предназначенный для углубленного изучения курса.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки магистра юриспруденции федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Виталий Вячеславович Романов , Владимир Иванович Шкатулла , Владимир Петрович Милецкий , Роман Леонидович Медников , Юрий Константинович Краснов

Детская образовательная литература / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов