Читаем Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела полностью

— Как Вы думаете — теперь этому цветку здесь, на этой поляне, будет хорошо житься?

— Да!

Использование ресурсных наработок пациента как трамплина в его психологическом изменении

Василий. Пришел ко мне с жалобами на панические атаки, вегето-сосудистые боли и спазмы. Психологически его можно охарактеризовать занудой (и когда я ему это — в мягкой форме — сказал, он ответил, что его все, даже друзья, так называют). Его мышление можно назвать «тяжеловесным», что отражается в копании в мелочах, застревании, движение по «заколдованному кругу».

Свою работу считает «ловушкой», так как он работает в такой узкой сфере компьютерного бизнеса, где найти новую работу по специальности почти невозможно, если хочешь заниматься тем, в чем ты компетентен и профессионал.

Он с детства мечтал найти девушку, немного больную, за которой он будет ухаживать. И в настоящее время живет с девушкой, которая болеет аутоиммунным заболеванием. Но и с ней у него отношения складываются очень непросто из-за разности в темпераментах.

Обращался ко многим психологам с целью облегчить свое состояние, но естественно без толка. И когда я думал — могу ли я ему помочь? я сильно сомневался. Ведь изменить темперамент, особенно извне, невозможно — это свойство относящееся не к личности, а к физиологии нервной системы.

Но я заметил одну очень интересную вещь! Он несколько раз упоминал о своеобразной зоне безопасности и рекреации, которую сам создал для себя. Он частенько для того, чтобы «зализать раны», уходил во внутренний мир и занимался тем, что мы называем медитацией. Он создал в своем внутреннем пространстве Дерево, в котором у него было помещение типа дупла, в котором он отдыхал и заряжался силой.

И я построил свою работу практически только в рамках психоанимации. И везде, почти во всех символ-образах, я так или иначе использовал этот образ. И еще раз убедился, что работа с символ-образами способна действительно влиять на фундаментальные параметры психики!

Из тюрьмы его освободило дерево, разломав корнями стены. Потом, во время проведения цепочки символ-образов «Слова-камни», дерево сопровождало его на всем пути. И в конце концов, уже на палубе этого корабля, он с ним слился. Но, как он сказал, это не было подавлением, а равноправным слиянием.

После пяти сеансов он пришел на прием и сказал, что нашел в этом же секторе работу с лучшей зарплатой, но пониже должностью. Но это именно та работа, о которой он мечтал, когда пришел в этот сектор компьютерной индустрии!!!

Также он сообщил, что купил щенка для своей девушки — для компенсации недостатка его внимания к ней. И что ему стало намного проще разговаривать с людьми.

Показателен был его разговор с непосредственным начальником, когда тот узнал, что он получил работу у конкурентов. Когда он замыслил этот «побег», он никак не мог на него решиться из-за того, что начальник тут же узнает об этом (живут в одной маленькой компьютерной «деревеньке», в которой все в курсе всего, что происходит у соседей).

Дело в том, что то, что он делал в этой компании, не мог сделать никто другой. И он понимал, что если он сбежит, то разговор будет очень и очень тяжелым. А он в своей жизни ВСЕГДА боялся таких разборок!

И когда после моих сеансов это произошло, то он ЛЕГКО и ПРОСТО объяснил начальнику, что это хорошо не только для него, но и для начальника, так как он будет параллельно делать ту работу, которую он и делал, что фирма не пострадает. И начальник даже обрадовался!

Относительно этого пациента у меня есть катамнез. Недавно он пришел ко мне для того, чтобы я помог ему избавиться от панических атак. Они появились месяц назад в связи с тем, что фирма, в которой он работает коммерческим директором(!) закрывается. И его тревожит — как и где он будет дальше работать, чтобы сохранить тот уровень жизни, которого достиг. Он женился на той девушке, у них родился ребенок… В-общем все почти хорошо… Но его характер опять ему подставил подножку!

Опасные неосознаваемые внушения и как они влияют на здоровье детей и на жизнь родителей

Анна, Москва. Привела ко мне свою 3.5-летнюю дочку, которая не разговаривает. Так иногда, когда ее попросят, скажет: «Мама, папа..» Все понимает, карточки с названиями «кошка», «собака» выбирает, научилась практически всем буквам.

На консультации очень живая, все время двигается, но на мое предложение поговорить не отвечает, как бы смущается, отводит глаза. Затем я обратился к ее бессознательному и сказал, что ведь так удобно жить, если можешь свободно попросить, что тебе надо. И что давай — начни разговаривать! И у нее ко мне сама по себе потянулась рука и пожала мою!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное
Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов