Читаем Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела полностью

На одном из мастер-классов я работал с Татьяной, психологом. Она жаловалась на то, что ее жизнь постоянно идет вкривь и вкось. За что бы она ни бралась, у нее получается чуть ли не по самому плохому сценарию. Отношения с мужчинами у нее или совсем не складывались, или же приносили ей только страдания.

Во время сбора анамнеза оказалось, что ее назвали в честь девочки, которая умерла у одной из ее бабушек. И я понял, что ей навязали сценарий жизни этой девочки. Так как та умерла, то Татьяна тоже должна была пройти по этому же сценарию. Слава Богу, что ее физическое и психологическое здоровье оказалось достаточно хорошим. И она выжила! Но некрофилический сценарий неосознаваемо подавлял ее жизненность. И это проявлялось в ее общей «неудачливости».

В гипнотическом состоянии я предложил ей представить первое женское имя, которое придет в голову. И это имя наполнить содержанием: каково ее телосложение, образование, чем занимается, социальное и семейное положение? У нее появилось имя — Нина. Это успешная и уверенная в себе женщина, замужем, имеет двоих детей (и так далее и тому подобное).

Она попросила ту поменяться с ней именами и сценариями жизни. Та согласилась. А после этого они обе пошли на гору эгрегора, нашли там ту умершую девочку, в честь которой ее назвали. И эта женщина слилась с этой девочкой.

Эта техника позволяет вернуть сценарий жизни туда, где он и должен находиться — у той умершей девочки. И вместе с новым именем приобрести позитивный сценарий жизни. После сеанса я предложил ей пойти в паспортный стол и сменить имя с Татьяны на Нину.

Работа с вегето-сосудистой дистонией из-за родительского давления

Валентина, Москва, 23 года. Пришла ко мне с жалобами на приступы дурноты, страха, сердцебиений. Боится, что в этом состоянии может упасть и потерять сознание. Больше всего беспокоит то, что это было даже за рулем.

Эти состояния появились после того, как мать начала постоянно, каков бы ни был разговор, давить на нее и заставлять выйти как можно быстрее замуж (пока ты молода, ты можешь найти наилучший вариант! А потом…). Она так или иначе отказывалась, но мать можно сказать с неистовой силой продолжала давить на нее.

Когда ей было 11 лет, отца убили. Жили 7 лет с матерью и она ее все время слушалась. Потом мать вышла замуж, родила ребенка и оставила ее одну в квартире, в которой она выросла. Мать, видимо, чувствовала свою вину за то, что оставила ее одну и во что бы то ни стало пыталась ее пристроить и снять с себя ответственность за нее.

Я провел ей стандартный рефрейминг с частью Я, в результате деятельности которой появилась ВСД. И убедил ее, что мать в этом плане слушаться вовсе не обязательно, что она пытается достичь своих целей.

Затем я создал новую часть Я, которая ответственна за блокирование вегето-сосудистых волн. И, естественно, во время бесед с ней я внушал ей, что у нее своя жизнь и нужно ее прожить, а не ту, которую ей всучивает мать. После работы в нейро-лингвистической парадигме я проводил ей психоанимационную терапию. И с моей точки зрения она и произвела в ней самые важные изменения.

Поляна у нее — поле без краев, что говорит о неопределенности границ ее личности. Цветок розовенький с 4 лепестками. На нем разлеглась гусеница. Но она цветок не ест, просто ей удобно на листке. Она захотела ее погладить. Я же сказал, что она ведь может начать есть цветок. Она подумала и перенесла гусеницу на дуб. Полила цветок, чтобы вырос. Я спросил ее — не хочет ли она защитить цветок чем-нибудь — ведь его может сломать ветер? Она сказала, что нет, это может сделать только самый сильный. А они бывают редко.

Существо — корова. Она ест траву. Захотела ее обнять. Покормила солью. Напилась молока. А потом попросила ее оберегать цветок. И, если будет сильный ветер, лечь около него и защитить от ветра.

Пришла на 3 сеанс очень удивленная — была в гостях у мамы и первый раз они все с ее вторым мужем и братиком посидели душевно и не ссорились, так как мама на нее не давила. А во время разговоров по телефону обсуждали с матерью текущие дела. И тоже очень спокойно!

Она сказала: «Раньше я себя накручивала: «Ах, какая я несчастная!» А сейчас я поняла, что ничего страшного со мной не происходило и не происходит. И тут же успокоилась!» Это тут же отразилось на теле — вегетативные волны ушли.

Все это говорит, что как только Валентина изменилась, мама это почувствовала (или через телепатические каналы или же через субмодальности). И тоже с удовольствием отказалась от детских отношений. Мама у нее в телефоне была записана как «мамусик». Переименовала в «Маму». Я ей провел всего 5 сеансов. И ВСД исчезла!

Работа с эпилепсией как последствия брутальной связи с мужчиной

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное
Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов