Мышление
– познавательный процесс установления закономерностей, взаимосвязей явлений окружающей действительности. Оно формируется в общественных условиях жизни, проявляется сначала как развернутая предметная деятельность, затем приобретает характер «умственных действий». Материальной основой мышления является речь. Мысль опирается на свернутую внутреннюю речь. Эксперименты показали, что ни одна мысль не протекает без свернутых внутренних речевых процессов. Если зафиксировать положение языка в спокойном состоянии, а затем дать человеку мыслительную задачу, то можно наблюдать движение его речедвигательного аппарата.Начальный момент мышления –
Проблема – это вид интеллектуальных задач, которые имеют следующие характеристики:
• цель (ориентировочную основу для задач);
• условия, в которых задается данная цель;
• потребность в достижении цели;
• недостаточность стандартных средств для решения, вытекающих непосредственно из условия.
Выделяют
• ориентировочные;
• исполнительные;
• нахождение ответа.
Если результат согласуется с условиями, то процесс прекращается. Если нет – цикл возобновляется. Фазовая динамика мыслительного процесса выглядит следующим образом.
Мышление включает следующие
К основным
Мышление различается по форме, характеру решаемых задач, степени развернутости, степени новизны. По форме оно может быть наглядно-действенным (у детей до года), наглядно-образным (у детей до пяти лет), абстрактно-логическим – допонятийным (у детей до семи лет), понятийным (начиная с младшего школьного возраста). По характеру решаемых задач различают мышление теоретическое, устанавливающие новые взаимосвязи, и практическое, решающее задачи с использованием установленных закономерностей. По степени развернутости – дискурсивное – последовательное, вербально логическое мышление и интуитивное – одномоментное, образное и понятийное. По степени новизны мышление может быть репродуктивным – воспроизводящим, продуктивным – творческим.
Методика «Простые аналогии»
Применяется для обследования лиц в возрасте от 10 лет и старше.
Цель:
выявление характера логических связей и отношений между понятиями.Материал:
серия логических заданий, отпечатанных на листе бумаги.Инструкция.
Посмотрите, слева написаны два слова – сверхуЭто будет…
Тестовый материал