4. Обоснуйте специфику профессиональной этики практикующего психолога.
5. Как бы вы сформулировали основные проблемы, по крайней мере две, в личностном и профессиональном самоопределении психолога-практика в постсоветском социуме?
6. Какую этическую концепцию можно положить в основу консультативной и психотерапевтической работы?
7. Дайте обобщенную характеристику уровней представленности психологической помощи личности.
8. В каком смысле можно говорить о психологической помощи как о социальной психотерапии?
Список использованной литературы
Братусь Б. С.
Опыт обоснования гуманитарной психологии // Вопр. психологии, 1990, № 5. — С. 9 — 16.Бурно М. Е.
Терапия творческим самовыражением. — М.: Медицина. — 1989.Василюк Ф. Е.
Психология переживаний. М.: МГУ, 1984. — 200 с.Василюк Ф. Е
. Уровни построения переживания и методы психологической помощи // Вопр. психологии, 1988, № 5. — С. 27–37.Зинченко В. П.
Системный анализ в психологии? // Психол. журнал, 1991, т. 12, № 4. — С. 120–138.Бондаренко А. Ф
. Личностное и профессиональное самоопределение отечественного психолога-практика // Московский психотерапевтический журнал, 1993, № 1. — С. 63–77.Эткинд А. М.
Психология практическая и академическая: расхождение когнитивных структур внутри профессионального сознания // Вопр. психологии, 1987, № 6. — С. 20–30.Фрейд З
. Введение в психоанализ. Лекции. — М.: Наука, 1991. — 456 с.Belkin G. C.
Introduction to counseling. — Dubuque (Iowa): W. Brown Publ., 1988.Corey G.
Theory and practice of counseling and psychotherapy. — Monterey: Brook Cole Publ., 1986.Rogers C.
Inside the world of Soviet professionals // Journal of humanistic psychology, 1987, V. 27, N3. — Рp. 277–284.Woody G. D.
Resolving ethical concerns in clinical practice: toward a pragmatic model // Journal of marital and family therapy, 1990, V. 16, № 2. — Рp. 133–150.Литература для самостоятельной работы по проблематике раздела III
Бахтин М. М
. К философии поступка // Философия и социология науки и техники. — М.: Наука, 1986. — С. 80 — 101.Василюк Ф. Е.
Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. — М.: МГУ, 1981. — 200 с.Вехи. Интеллигенция в России. — М.: Молодая гвардия, 1991. — 462 с.
Вышеславцев Б. П.
Этика преображенного эроса. — М.: Республика, 1994. — 368 с.Из глубины. Сборник статей о русской революции. — М.: МГУ, 1990. — 298 с.
Лосев А. Ф.
Диалектика мифа // Лосев А. Ф. Из ранних произведений. — М.: Правда, 1990. — С. 393–599.Поршнев Б. Д
. О начале человеческой истории (Проблемы палеопсихологии) — М.: Мысль, 1974. — 487 с.Непостижимое // Франк С. Л.
Сочинения — М.: Правда, 1990. — 607 с.Хоружий С. С
. Диптих безмолвия. — М.: Центр психологии и психотерапии, 1992. — 136 с.Шестов Л
. Апофеоз беспочвенности. Опыт адогматического мышления. — Л.: ЛГУ, 1991. — 216 с.Соколов М. В
. Психологические воззрения в Древней Руси // Очерки по истории русской психологии. — М.: МГУ, 1957. — С. 3 — 101.4. СЛУЧАИ ИЗ ПРАКТИКИ
Как известно, научная форма сознания отличается от других, в частности, от присущих искусству, тем, что ей свойственно выстраивать и изучать предмет исследования прежде всего аналитическим образом. Специфика психологического консультирования состоит в том, что это, по-видимому, единственная «онаученная» дисциплина, сфера деятельности которой обращена непосредственно к целостности
человека, к его чувственной и биодинамической ткани, личностным и трансперсональным смыслам, что приближает способ психотерапевтического воздействия к способам взаимодействия с миром, присущим искусству.Неслучайно парадокс работы современного психолога-психотерапевта в том и состоит, что при огромном, необозримом разнообразии психотерапевтических техник, при наличии достаточно глубоко и тщательно разработанных консультативно-терапевтических парадигм всегдашней тайной, всегдашней и профессиональной и личностной загадкой остается один-единственный вопрос: как помочь здесь и сейчас вот этому живому, конкретному человеку? Как посмотреть, что сказать, о чем промолчать? Где провести невидимую черту, освобождающую клиента от излишнего влияния и в то же время дающую ему возможность ощутить живую, пульсирующую связь с другим человеком, равно надежную и необременительную терапевтическую связь, в живительной оболочке которой происходит заживление душевных травм и восстановление целостной и здоровой личности?
Рубрика «Случай из практики», по нашему замыслу, должна послужить поискам ответов на эти вопросы, предоставляя живой, взятый из опыта автора материал, для обеспечения тонкой личностной и профессиональной ориентировки практикующего психолога в конкретных обстоятельствах, задачах и средствах психологической помощи.