Невротические потребности – различные защитные стратегии, формирующиеся в качестве адаптационных механизмов к окружающему враждебному миру.
Невротический симптомокомплекс – перечень признаков в состоянии и поведении субъекта, достаточный для констатации невроза.
Негативизм – оппозиционная манера поведения, обычно направленная против авторитета, проявляющаяся как в форме пассивного сопротивления, так и в форме активной борьбы против действующих правил, норм, обычаев.
Негативная самооценка – низкий уровень самоуважения, ощущения собственной ценности, формирует негативное отношение к своей личности.
Нейрофибриллы – анатомический элемент структуры нервного волокна.
Ненормативные события – события, случившиеся совершенно неожиданно: внезапная смерть близкого человека, потеря работы и т. д.
Неологизм – вновь образованные слова или слова известные, но используемые в новом значении.
Непроизвольное внимание – один из видов внимания – психический процесс, который возникает независимо от сознания человека и заключается в вынужденном сосредоточении субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте.
Непроизвольное воображение – вид воображения, характеризующийся непреднамеренным воспроизведением и преобразованием полученных ранее впечатлений. Крайним случаем проявления непроизвольного воображения являются сновидения.
Неравномерность – неодинаковость, непостоянство в развитии психических функций.
Низкий статус – «незаметная» роль субъекта в межличностных отношениях; личность не имеет влияния или оказывает незначительное влияние на динамику отношений в группе.
Нормативная шкала ценностей – социально приемлемая и общественно одобряемая шкала ценностей.
Нормативные события – события, наступление которых ожидается в определенное время и переживается большинством людей.
Область (сфера) психического развития – психическое пространство, состоящее из элементов (носителей психического) определенного качества.
Обобщение – продукт мыслительной деятельности, форма отражения общих признаков и качеств явлений действительности.
Обобщенность экспрессии – логическое объединение нескольких внешних признаков и качеств конкретных эмоций и чувств.
Обобщенные чувства – переживания, отражающие более или менее устойчивые отношения человека к окружающей действительности и к самому себе, не опосредованные конкретным предметом или явлением.
Образ тела – представление личности о внешности, о степени эстетичности телосложения.
Образ Я – здесь: обобщенное субъективное представление о своих собственных личностных, в том числе профессиональных качествах.
Образная память – память на представления, картины природы и жизни, а также звуки, запахи, вкусы и т. д.
Образное мышление – вид мыслительного процесса, в котором используются образы.
Объем внимания – одна из характеристик внимания, отражающая способность одновременно сосредоточиваться на восприятии нескольких предметов.
Одиночество – состояние человека, когда ему не с кем разделить свою жизнь и не о ком заботиться.
Онтогенез – процесс индивидуального развития человека.
Операция – в концепции Ж. Пиаже это «обратимое умственное действие», иными словами, это интериоризированное предметное действие, ставшее обратимым.
Опосредованные мотивы – мотивы, возникшие в связи с внешними обстоятельствами, например в рамках изменяющихся требований со стороны общества или рынка труда ради получения диплома, который расширит возможности трудоустройства.
«Опустевшее гнездо» – период в жизни семьи, который наступает после того, как младший из детей покидает родительский дом.
Опытно-практический фактор – влияние на психическое развитие ребенка опыта, приобретаемого им в процессе различных видов практической деятельности.
Оральная стадия – первая стадия психосексуального развития (по З. Фрейду, приходится на младенческий возраст), на протяжении которой центром чувственных стимуляций, наслаждения и интереса ребенка становится его рот. Чрезмерная или недостаточная стимуляция, получаемая ребенком в течение первой половины первого года жизни, по мнению Фрейда, приводит к формированию орально-пассивного характера. В течение второй половины первого года жизни у ребенка появляются зубы, благодаря чему кусание и жевание становятся важными средствами выражения переживаемого психического состояния. Фиксация ребенка на этих переживаниях в последующем приводит, по мнению Фрейда, к формированию орально-агрессивного характера.
Ориентировочные действия (франц. orientation – установка, ориентация) – совокупность действий человека, направленных на активную ориентировку в ситуации, ее обследование и планирование поведения.
Отрицание – игнорирование личностью опасной и нежелательной информации с целью исключения конфликта между Я-образом и непосредственным опытом.
Отрицательная самооценка – синоним «негативная самооценка».
Отрицательные эмоции – переживания, связанные с неудовлетворением или невозможностью удовлетворить те или иные потребности.