Психология и другие смешные науки

БРЕД– бессвязная речь, характерная в равной мере как для здоровых, так и для психически больных людей; отличие состоит в том, что больные пытаются найти в своем бреду какой-то смысл.

ВАЛИДНОСТЬ – мера соответствия между целью и средствами измерения; полностью валидны только бесцельные измерения.

ВЗАИМНЫЙ АЛЬТРУИЗМ– правило взаимного обмена, при нарушении которого вступает в действие правило взаимного обмана.

ВНИМАНИЕ—психическая функция, позволяющая сосредоточиваться на раздражителе. И чем грубее раздражитель, тем больше ему внимания.

ВОЛЯ– психическая функция, вынуждающая человека делать то, что не хочется, ради того, что не нужно.

ВООБРАЖЕНИЕ—то, что хотелось бы оставить после себя потомкам вместо памяти.

ВОСПОМИНАНИЯ– все, что не удалось забыть.

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ – привычные действия, идущие во вред человеку: пьянство, курение, принципиальность, бескорыстие и т. п.

ВУНДТ – основоположник экспериментальной психологии, первым догадавшийся, что эксперименты с человеческой психикой могут производить не только власть имущие, но и ученые.

ВЫТЕСНЕНИЕ – защитный механизм, позволяющий освобождать сознание от старых неприятных впечатлений ради новых.

ГИПЕРМНЕЗИЯ– болезненное состояние памяти, при котором человек способен припомнить все свои обиды, включая даже те, которые он нанес другим.

ГЛУПОСТЬ – черта личности, которая нравится всем: одним – потому что они ею наделены, другим – потому что не они.

ГРАФОЛОГИЯ – отрасль психологических исследований, в которой нет неграмотных испытуемых – только исследователи.

ГРУППОВОЕ РЕШЕНИЕ – решение, принятое самыми глупыми членами группы и воплощенное самыми исполнительными.

ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ– направление в психологии, пытающееся отыскать в человеке нечто, отличающее его от испытуемого.

ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ЛИДЕР – руководитель, который слушает каждого дурака, в отличие от авторитарного лидера, который слушает только одного – самого себя.

ДЕПРИВАЦИЯ – потеря ориентации в результате информационного дефицита. Может быть мучительной – когда отсутствуют ощущения, или блаженной – когда отсутствуют мысли.

ДЕРЕАЛИЗАЦИЯ– чувство нереальности внешнего мира как следствие чрезмерно развитого внутреннего…

ДЕТЕКТОР ЛЖИ – техническое устройство, призванное доказать, что вред человеку может принести не только правда.

ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ – благодатная область психологии, позволяющая наблюдать за психикой, пока она развивается, и прекращать наблюдения в тот момент, когда она начинает деградировать.

ДИСТРЕСС – страдание, испытываемое человеком при столкновении с худшей стороной действительности; при столкновении с лучшей ее стороной больше страдает действительность.

ДУШЕВНОБОЛЬНОЙ – тот, кому нет места среди бездушно здоровых.

ЖЕНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ– психология, которую, вопреки расхожему мнению, понять можно. Было бы чем…

ЖЕСТ – элемент общения, передающий движение мысли по направлению к собеседнику.

ЗАБЫВАНИЕ – в отличие от памяти бывает только непроизвольным, вследствие чего вовремя припомнить чужие прегрешения мы можем, а вот подзабыть свои – нет!

ЗАВИСИМОСТЬ – расстройство личности, чувствующей себя неполноценной без партнера, особенно – без неполноценного.

ЗАДАТКИ – семена, из которых может произрасти гений. Признанный – если их поливать потом, и непризнанный – если водкой.

ЗАКОН ПОВТОРЕНИЯ – закон, согласно которому повторные действия выполняются легче новых. Потому так трудно не повторять глупости.

ЗАРАЖЕНИЕ – угроза подхватить чужие мысли и чувства, актуальная для тех, кто лишен своих собственных.

ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ – средства самосохранения психики, до такой степени искажающие реальность, что она становится совместимой со здравым рассудком.

ЗООПСИХОЛОГИЯ– единственная отрасль психологии, в которой исследователь не рискует оказаться худшим психологом, чем испытуемый.

ЗРЕЛОСТЬ – период жизненного пути, когда человек осознает, что лучшие ошибки в своей жизни он уже совершил.

ИДЕАЛЬНОЕ Я – то, чем мог бы стать каждый человек, если бы ему не мешали все остальные.

ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ– такое понимание потребностей человека, при котором тебе сначала нужно удовлетворить его низменные потребности, чтобы он позволил удовлетворить тебе твои возвышенные.

ИМИТАЦИЯ – психологический механизм, позволяющий ребенку осваивать мир, а взрослому делать вид, что он его освоил.

ИМПЛИЦИТНАЯ ПАМЯТЬ – память, позволяющая припомнить что-либо без сознательного усилия, отчего, например, на экзамене удается припомнить всё, кроме того, что было сознательно усвоено.