Психология и методика ускоренного обучения

39. Ляудис В.Я. Структура продуктивного учебного взаимодействия // Хрестоматия по педагогической психологии. — М., 1995.

40. Малышев А.А. Умение убедительно воздействовать речью. — Ужгород, 1994.

41. Малышев А.А., Съедин С.И., Матвеев М.П. Методические рекомендации преподавания курса тактики на основе поэтапного формирования умственных действий и понятий. — М., 1975.

42. Малышев А.А., Матвеев М.П., Съедин С.И. Психологические основы обучения слушателей принятию решения на бой. — М., 1977.

43. Матвеев М.П., Малышев А.А. «Принимая решение на бой...» // Военный вестник, 1977, № 12.

44. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. — М., 1972.

45. Нечаев Н.Н. Психолого-педагогические основы поэтапного формирования профессиональных действий. — М., 1988.

46. Нечаев Н.Н. О механизмах управления поэтапным формированием // Теоретические проблемы управления познавательной деятельностью человека. — М., 1975.

47. Нечаев Н.Н., Молов С.Л. Условия образования двигательного навыка // Управляемое формирование психических процессов. — М., 1977.

48. Охотин В.Б., Хозиее В.Б. Психолого-педагогическое обеспечение и компьютеризация подготовки персонала энергоблоков. — М., 1992.

49. Подольский А.И. Становление познавательного действия. Научная абстракция и реальность. — М., 1987.

50. Подольский А.И. Формирование умственной деятельности в практике профессионального обучения// Вопросы психологии, 1985, № 5.

51. Подольский А.И., Ариевич ИМ. Психологические задачи подготовки специалистов в учебно-тренировочных центрах// Проблемы планирования и управления подготовкой специалистов в высшей школе. — Рига, 1985.

52. Подольский А.И., Ариевич И.М. О психологической модели СПО АЭС // Психологические основы тренажирования. — Ереван, 1984.

53. Психолого-педагогические проблемы профессионального обучения. — М., 1979.

54. Пойа Д. Как решать задачу // Хрестоматия по педагогической психологии. — М., 1995.

55. Пономарев Я.А. Знание, мышление, умственное развитие. - М., 1967.

56. Решетова З.А. Управление процессом производственных умений и его программирование // Программированное обучение. - М., 1974.

57. Решетова З.А. Организация ориентировки на системное строение изучаемого предмета и ее значение для решения практических задач // Материалы IV Всесоюзного съезда общества психологов. — Тбилиси, 1971.

58. Решетова З.А., Мищик С.А. Формирование политехнического мышления в условиях подготовки школьников к широкому профессиональному труду // Вестник МГУ. Сер. Психология. 1984, № 1.

59. Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. — М., 1985.

60. Родин А.М., Логосов В.П., Хозиее Б.И. Структурно-логическая схема действий начальника НИС полка по инженерному обеспечению наступления МСП. — М., 1976.

61. Романова Е.С. Психология профессионального становления личности. Докторская диссертация. — М., 1992.

62. Сачко Н.Н., Гальперин П.Я. Формирование двигательных навыков // Формирование знаний и умений на основе теории поэтапного формирования умственных действий / Под ред. П.Я. Гальперина, Н.Ф.Талызиной. — М., 1968.

63. Солнцева Г.И. Психологический анализ проблемы принятия решения. — М., 1985.

64. Съедин С.И. Психология эффективности обучения воинов-связистов. — М., 1980.

65. Съедин С.И., Иванов А.В. Ускоренное формирование навыков и знаний // Вестник ПВО, 1975, № 12.

66. Съедин С.И. Чтобы метко стрелять из танка // Военный вестник, 1975, № 8.

67. Съедин С.И. Психологический практикум. Учебно-методическое пособие. — М., 1996.

68. Съедин С.И. Основы управления. Курс лекций. — М., 1996.

69. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М., 1984.

70. Талызина Н.Ф. Методика составления обучающих программ. — М., 1980.

71. Талызина Н.Ф., Печенюк Н.Г., Хихловский Л.Б. Пути разработки профиля специалиста. — Саратов, 1987.

72. Талызина Н.Ф., Карпов Ю.В. Педагогическая психология. Психодиагностика интеллекта. — М., 1987.

73. Хозиее Б.И. Новая методика изучения «МППСС-72» // Морской сборник, 1976, № 2.

74. Хозиее Б.И. Психологические условия повышения эффективности усвоения правовых знаний. Тезисы доклада на научно-методической конференции. — М., 1977.

75. Хозиее Б.И., Крикун А.З. Освоили досрочно // Военный вестник, 1977, № 3.

76. Хозиее Б.И., Родин А.М. Структурно-логическая схема действий командира ПАТ. — М., 1976.

77. Хозиее Б.И., Елисеев С.В. Пособие специалисту радиостанции «Р-140». — М., 1980.

78. Чебышева В.В. Психологические особенности труда по обслуживанию автоматического оборудования и вопросы обучения наладочным работам Вопросы психологии обучения труду Под ред. А.А.Смирнова. — М., 1962.

79. Чебышева В.В. О некоторых особенностях мыслительных задач в труде рабочих // Вопросы психологии, 1963, № 3.