Читаем Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции полностью

Процессы адаптации направлены на поддержание равновесия внутри организма и между организмом и средой. Как процессы управления, они связаны не толь-ко с самосохранением функционального уровня саморегулирующейся системы в адекватных и неадекватных условиях среды, но и с выбором функциональной стратегии, обеспечивающей выполнение главной цели.

Р. М. Баевский

Приступая к изучению материала, дадим определение такимпонятиям, как «устойчивая адаптация», «переадаптация», «дезадаптация» и «реадаптация». Использование этих понятий позволяет не только охватить и обобщить множество представленных казалось бы «разношерстных» фактов, касающихся особенностей психической деятельности в различных экологически замкнутых системах, но и расширить понятие «адаптация».

Как нам представляется, понятие «адаптированность» («устойчивая адаптация») является синонимом «нормы», «здоровья».Под устойчивой адаптацией мы понимаем те регуляторные реакции,психическую деятельность, систему отношений и т.д., которые возникли в процессе онтогенеза в конкретных экологических и социальных условиях и функционирование которых в границах оптимума не требует значительного нервно-психического напряжения.

В период расцвета античной культуры Аристотель, раскрывая сущность категории «качество», отмечал, что человек качественно изменяется, переходя от здоровья к болезни. Гегель, исходя из понятия меры, показал суть перехода (скачка) от состояния здоровья к болезни. Философское понятие «мера» по Гегелю выступает как количественная определенность здоровья. Подобно тому как вода сохраняет свое качество в рамках определенных температурных параметров, так и состояние здоровья как качество может сохраняться лишь в определенных рамках функционально-морфологических сдвигов, не влекущих за собой качественного изменения в физиологическом и психологическом состояниях.

Взгляд на норму как на ограниченный диапазон, в котором протекают биохимические, физиологические и психические процессы, обеспечивающие равновесие между организмом и внешней средой, получил признание в медицине. Так, П. С. Граве и М. Р. Шнейдман считают, что человек находится в адаптационном состоянии тогда, «когда его внутренний информационный запас соответствует информационному содержанию ситуации т.с. когда система работает в условиях, где ситуация не выходит за рамки индивидуального информационного диапазона» (49, с. 130).

При этом грань, отделяющая адаптированную (нормальную)психическую деятельность от патологической, не похожа на чет-кую линию, а скорее представляет собой некий диапазон функциональных колебаний и индивидуальных отличий. Применяемые в медицине критерии отграничения психической нормы от патологии строятся, как правило, на негативной основе, т. е. вы-являются феномены, которых в «норме» быть не должно. Попытки выработать критерии позитивной оценки адаптированной психи-ческой деятельности в литературе встречаются редко. Кроме того,эти критерии еще недостаточно разработаны, что затрудняет дифференцирование необычных психических состояний, возникающих в экстремальных условиях и выявление развившихся нерв-но-психических расстройств.

Одним из признаков адаптации является то, что регуляторные процессы, обеспечивающие равновесие организма как целого во внешней среде, протекают плавно, слаженно, экономично, т. е. в зоне «оптимума». Адаптированное регулирование обуславливается длительным приспособлением к условиям окружающей среды человека, который в процессе жизненного опыта выработал набор алгоритмов реагирования назакономерно и вероятностно, но относительно часто повторяющиеся явления и ситуации («на все случаи жизни»). Таким образом, адаптированное поведение не требует выраженного напряжения регуляторных механизмов для поддержания в определенных границах как жизненно важных констант организма, так и психических процессов, обеспечивающих адекватное отражение реальной действительности.

Несомненно, что механизмы приспособительных реакций могут быть поняты только при рассмотрении их в конкретных условиях внешней среды. Так, при жизни человека в определен-ной климатической зоне происходит адаптация на уровне физиологических реакций к световым, температурным и другим воздействиям. Перемещение в другую зону, например из южного района на Крайний Север, приводит к нарушениям нерв-но-психической деятельности в виде вегетоневрозов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия