Читаем Психология оценки и принятия решений полностью

Kammer, D., 232 Kantola, S. J., 45 Kaplan, M. F., 258 Kaplan, R. M., 99 Karmarkar, U., 112 Kassin, S. M., 221 Keeney, R. L., 175 Kellaway, R-, 169 Kelley, H. H., 67, 213,

217-220, 231 Keren, G., 272, 317 Kida, Т., 317 Ют, J. I., 315 Klayman, J., 287 Kleinmuntz, D. N., 313 Knetsch, J. L., 127 Knox, R. E., 46-47 Koepsell, T. D., 317 Kogan, N., 207, 257 Koivumaki, J. H., 231-232 Konecni, V. J., 317 Koriat, A., 295 Kramer, B.M., 185 Kriss, N., 234 Kristiansen, С. М., 165

Lage, E., 251 Lai, C, 282 Lamal, P. A., 49 Lamm, H., 259 Landy, D., 67

Lang, E., 308 Langer, E. J., 213-215 LaPiere, R. Т., 83-84 Lasky, J. J., 153 Latane, В., 220, 239-240,

242-244, 249, 253 Lawrence, C. P., 183 Leary, M. R., 54 Leddo, J., 142 Lee, I., 175 Lefcourt, H.M., 213 Legant, P., 226 Leippe, M.M., 281,322 Lelyveld, J., 89 Lepper, M. R., 37-38,

160, 283, 295, 315, 319 Levi, A. S., 160 Levinger, G., 239 Lichtenstein, S., 37—38, 73-74, 120-122, 131-132, 175-176, 178, 270-273, 277, 282, 295 Lin, S., 272 Lindoerfer, J. S., 252 Linkous, R. A., 239 Lockerbie, В., 89 Loftus, E. F., 49-52, 93,

281

Loomes, G., 132-133 Lopes, L. L., 109, 199,

310-311 Lord, C. G., 283, 295,

319

Loy, J. W., 37 Luce, R. D., 112, 123 Luck, R. F., 299

Maass, A., 251 McArthur, L. A.

(see McArthur L. Z.) McArthur, L. Z., 207,

220, 224

McKenna, K., 54 Mackie, D. M., 255 McMillen, D., 34 McNeil, B. J., 99 Maier, N. R. F., 260-261 Malkiel, B. G., 201 Malone, В., 194 , Marecek, J., 226 Marks, R. W., 169 Marz, В., 229

Matsuda, N., 318 Mazur, A., 178 Meehl, P. E., 152 Merton, R. K., 289 Messick, D. M., 254 Messick, S., 169-170 Metalsky, G. I., 233 Metzger, J., 169 Meyerowitz, В. Е., 137—

138

Michaels, J. W., 238-239 Michela, J. L., 219 Milgram, S., 220, 224 Miller, A. G., 224 Miller, D. Т., 230, 293 Miller, J., 61-62 Miller, J. G., 318 Miller, N., 63-65 Miller, R. L., 244 Miller, R. S., 230 Mills, J., 46 Milojkovic, J. D., 272 Mims, M., 204 Mitchell, R. C, 177 Moede, W., 239 Morgenstern, O., 109—

112, 123

Morier, D. M., 142 Morley, I. E., 54 Moscovici, S,250-251,256 Mullen, В., 207, 230, 255 Murphy, A. H., 272,

276, 317 Myers, D. G., 49-50,

258-259 Mynatt, С R., 293-294

Naffrechoux, M., 251 Nahinsky, I. D., 204 Nathanson, S., 306, 313 Neale, M. A., 186-187 Nemeth, C, 251, 261 Neuringer, A., 200 Nida, S., 244 Niemi, R. G., 89 Nisbett, R. E., 18, 151, 160-163, 203-204, 209, 220-222, 225-227, 229, 321 Nord, С L., 153 Northcraft, G. В., 186—187 Novick, L. R., 219 Nowicki, G. P., 316

358

O'Brien, M. К., 186 Oldendick, R. W., 78 Orvis, В. R., 218-219 Osberg, Т. М., 149 Oskamp, S., 269-271 Ostrom, Т. М., 281

Paese, P. W., 280-281 Palmer, J. С, 50-52 Park, В., 255 Parpal, M., 132 Patrick, R., 316 Pauker, S. G., 99 Paulos, J. A., 165, 188, 190 Payne, J. W., 112, 133 Peake, P. K., 184 Peckham, V., 239 Pennington, D. C, 54 Peterson, C, 198, 233 Pettigrew, T. F., 232 Phillips, L. D., 174, 272,

275, 277

Pieters, R. G. M., 54 Pietromonaco, P. R, 225 Planchard, S. K., 318 Platt, J., 296, 304, 309 Plott, С R., 122 Pious, S., 79, 166, 179,

180, 183, 230, 279 Pool, R., 115 Post, D. L., 224 Postman, L. J., 31—33 Presser, S., 75-76, 78, 80, 81, 94-95, 322 Preston, E., 283, 293—

295, 315

Prkachin, К. М., 247-248 Prohaska, Т., 290 Prothro, J. W., 82-83 Pruitt, D. G., 169 Pryor, J. В., 160, 234

Quattrone, G. A., 102, 126-127, 183-184, 191, 226, 255

Radelet, M. L., 274-275 Radloff, С. Е., 232 Raiffa, H., 321 Reed, H., 162, 220-221 Reeder, G. D., 224 Regan, D. Т., 232, 234, 314

Reichenbach, H., 199 Reyes, R. M., 162-163 Reynolds, K. D., 159 Riordan, C. A., 230 Robbins, J., 299 Rodin, J., 214-215, 229 Ronis, D. L., 272 Rorer, L. G., 206 Rose, T. L., 207 Rosenhan, D. L, 169—170 Rosenthal, R., 289-290,

293, 319

Ross, J., 306, 308-309 Ross, L., 18, 37-38, 151, 160-161, 203— 204, 209, 216, 224, 229, 272, 283, 319, 321

Ross, M., 230-231 Roth, J., 213-214 Rothbart, M., 160, 255 Rothstein, H. G., 316 Rowe, J. S., 239 Rubin, D. M., 178 Rubin, J.Z., 306-308,319 Ruble, D. N., 221 Ruderman, A., 223 Rugg, D., 94—95 Rusbult, С. Е., 307 Russo, J. E., 124, 125, 252, 277, 278, 294, 317, 321

Rutter, D. R., 54 Ryback, D., 280

Salovey, P., 316 Sande, G. N., 232 Sattath, S., 123 Savage, L. J., Ill Saville, P. D., 54 Schachter, S., 220 Schelling, Т. С, 99-

100, 304

Schkade, D. A., 122 Schlenker, B. R., 230 Schmemann, S., 256 Schneiderman, L. J., 99 Schoemaker, P. J. H.,

69, 74, 112, 252,

277-278, 294, 321 Schum, D., 316 Schuman, H., 75-76, 78,

80-92, 94-95, 322

Schwartzman, D. F., 159 Schwarz, N., 92, 95 Scott, J., 91-92, 281 Seabright, M. A., 256 Seligman, M. E. P., 233 Selvin, S., 167 Semmel, A., 233 Shaklee, H., 172, 204 Shama, D. D., 318 Shaw, M. C, 306 Sheffey, S., 256 Shenkel, R. J., 229 Sherif, M., 61 Sherman, S. J., 44-45,

159-160

Перейти на страницу:

Похожие книги

Эмоциональный шантаж. Не позволяйте использовать любовь как оружие против вас!
Эмоциональный шантаж. Не позволяйте использовать любовь как оружие против вас!

«Если ты уйдешь, я умру!», «Как можно быть таким эгоистом?», «После того, что я сделал для тебя…». Все это знакомые до боли большинству из нас формулировки эмоционального шантажа – мощного способа манипуляции, к которому нередко прибегают близкие нам люди. Сюзан Форвард, автор семи мировых бестселлеров по психологии, с присущей ей проницательностью анализирует природу этого явления. А потом предлагает пошаговую методику выхода из порочного круга эмоционального шантажа и возвращения отношений в здоровое русло.В этой увлекательной книге вы найдете:• 4 типа шантажистов,• 17 рычагов давления на жертву шантажа,• 112 примеров из реальной жизни,• 1 проверенную методику восстановления здоровых отношений.

Сьюзен Форвард , Сюзан Форвард

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Миф об утраченных воспоминаниях. Как вспомнить то, чего не было
Миф об утраченных воспоминаниях. Как вспомнить то, чего не было

«Когда человек переживает нечто ужасное, его разум способен полностью похоронить воспоминание об этом в недрах подсознания – настолько глубоко, что вернуться оно может лишь в виде своеобразной вспышки, "флешбэка", спровоцированного зрительным образом, запахом или звуком». На этой идее американские психотерапевты и юристы построили целую индустрию лечения и судебной защиты людей, которые заявляют, что у них внезапно «восстановились» воспоминания о самых чудовищных вещах – начиная с пережитого в детстве насилия и заканчивая убийством. Профессор психологии Элизабет Лофтус, одна из самых влиятельных современных исследователей, внесшая огромный вклад в понимание реконструктивной природы человеческой памяти, не отрицает проблемы семейного насилия и сопереживает жертвам, но все же отвергает идею «подавленных» воспоминаний. По мнению Лофтус, не существует абсолютно никаких научных доказательств того, что воспоминания о травме систематически изгоняются в подсознание, а затем спустя годы восстанавливаются в неизменном виде. В то же время экспериментальные данные, полученные в ходе собственных исследований д-ра Лофтус, наглядно показывают, что любые фантастические картины в память человека можно попросту внедрить.«Я изучаю память, и я – скептик. Но рассказанное в этой книге гораздо более важно, чем мои тщательно контролируемые научные исследования или любые частные споры, которые я могу вести с теми, кто яростно цепляется за веру в вытеснение воспоминаний. Разворачивающаяся на наших глазах драма основана на самых глубинных механизмах человеческой психики – корнями она уходит туда, где реальность существует в виде символов, где образы под воздействием пережитого опыта и эмоций превращаются в воспоминания, где возможны любые толкования». (Элизабет Лофтус)

Кэтрин Кетчем , Элизабет Лофтус

Психология и психотерапия
Психология влияния
Психология влияния

"Психология влияния" - одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США четыре издания, ее тираж давно уже превысил полтора миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, - серьезный труд, в котором на самом современном научном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений. Новое дополненное, издание международного бестселлера не только займет достойное место в библиотеке социального психолога, но и поможет в работе менеджерам, педагогам, политикам, всем, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.

Роберт Бено Чалдини , Роберт Чалдини

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука