Психология познавательных процессов

^{Рис. 3. Последствия укуса комара}

^{Сигнал от рецептора 1 отправляется к спинному мозгу 2, и включившаяся рефлекторная дуга может вызвать отдергивание руки 3. Сигнал тем временем идет дальше к головному мозгу 4, направляясь по прямому пути в таламус и кору 5 и по непрямому пути к ретикулярной формации 6. Последняя активирует кору 7 и побуждает ее обратить внимание на сигнал, о наличии которого она только что узнала. Внимание к сигналу проявляется в движениях головы и глаз 8, что ведет к опознанию раздражителя 9, а затем к программированию реакции другой руки с целью прогнать нежеланного гостя 10}

Прежде всего внимание коры мозга к стимулу повлечет за собой серию движений глаз, головы или туловища. Это позволит более глубоко и детально ознакомиться с информацией, идущей от первоисточника данного сигнала, а также, возможно, подключить другие органы чувств.

Ощущения не только несут информацию об отдельных свойствах явлений и предметов (информационная функция), но и выполняют активизирующую мозг функцию.

Известный русский врач С.П. Боткин (1832–1889) описал редкий случай, когда больная потеряла все виды чувствительности, кроме зрения одним глазом и осязания на небольшом участке руки. Когда больная закрывала глаз и никто не прикасался к ее руке, она засыпала, так как терялась связь с внешним миром.

Этот случай и эксперименты по сенсорной изоляции убедительно доказывают огромное значение процесса ощущения в организации работы нашего сознания.

Как показывают наблюдения, недостаток притока раздражителей приводит к своеобразному переживанию, получившему название сенсорного голода. Сенсорный голод возникает из-за недостатка впечатлений от реальной действительности. И.М. Сеченов отмечал, что одним из необходимых условий нормальной психической деятельности человека является известный минимум раздражителей, поступающих в мозг от органов чувств.

Запросы практики (авиации, подводного плавания, космонавтики) вызвали к жизни многочисленные экспериментальные исследования на животных и людях с целью всесторонне изучить влияние ограничения раздражителей на психическое состояние человека.

Экспериментальные исследования в этой области начал проводить на людях Д.О. Хебб в 1940-х годах, а на животных – И.П. Павлов еще раньше, в начале века, в знаменитой «башне молчания». Систематическое изучение сенсорной недостаточности в интересах авиации и космонавтики началось в 50-х годах. Один из самых известных в научном мире экспериментов по сенсорной изоляции – это эксперимент, произведенный в Университете Мак-Гилла в 1956 г.

Ученые предложили добровольцам за денежное вознаграждение пробыть как можно дольше в специально устроенной изолированной камере. Все, что от них требовалось, это лежать на маленькой кровати. Благодаря использованию специальных очков глаза воспринимали только рассеянный свет. Слуховые раздражители маскировались беспрерывным шумом работающих кондиционера и вентилятора. Испытуемых кормили, поили, и они по мере необходимости могли заниматься своим туалетом, но в остальное время должны были оставаться максимально неподвижными. Большинство из них в начале эксперимента были уверены, что это легкий способ заработать и отдохнуть. Так и было в первые часы изоляции. Но когда тело отдохнуло, лишь немногие испытуемые были способны продолжать жить в этих условиях больше 2–3 дней. Только небольшая группа выдержала несколько дольше, а максимальное время не превысило 6 дней.