Психология труда: конспект лекций

а) обычная, неизмененная двигательная активность;

б) повышение двигательной активности, увеличение скорости и энергичности движений;

в) резкое усиление двигательной активности, невозможность усидеть на одном месте, суетливость, постоянное стремление ходить, изменять положение тела;

7) ощущения со стороны сердечно-сосудистой системы:

а) отсутствие каких-либо неприятных ощущений со стороны сердца;

б) ощущение усиления сердечной деятельности, не мешающее работе;

в) наличие неприятных ощущений со стороны сердца, резкое учащение сердцебиения, чувство сжатия в области сердца, покалывания, боли в сердце;

8) проявления (ощущения) со стороны желудочно-кишечного тракта:

а) отсутствие каких-либо неприятных ощущений в животе;

б) появление единичных, быстро проходящих и не мешающих работе ощущений со стороны органов пищеварения – подсасывание в подложечной области, чувство легкого голода, периодическое умеренное «урчание в животе»;

в) выраженные неприятные ощущения в области живота – боли, снижение аппетита, подташнивание, чувство жажды;

9) проявления со стороны органов дыхания:

а) отсутствие каких-либо ощущений;

б) увеличение глубины и учащение дыхания, не мешающие работе;

в) значительные изменения дыхания – одышка, чувство недостаточного вдоха, «комок» в горле;

10) проявления со стороны выделительной системы:

а) отсутствие каких-либо изменений;

б) умеренная активизация выделительной функции – несколько более частое появление желания воспользоваться туалетом при полном сохранении способности воздерживаться (терпеть);

в) резкое учащение желания воспользоваться туалетом или невозможность воздерживаться, наличие сильных позывов к мочеиспусканию и т. д.;

11) состояние потоотделения:

а) обычное состояние потоотделения, без каких-либо изменений;

б) умеренное усиление потоотделения;

в) появление обильного холодного проливного пота;

12) состояние слизистой оболочки рта:

а) обычное состояние, без каких-либо изменений;

б) умеренное увеличение слюноотделения;

в) ощущение сухости во рту;

13) окраска кожных покровов:

а) обычная окраска кожных покровов лица, шеи, рук;

б) покраснение кожи лица, шеи, рук;

в) побледнение кожи лица, шеи, рук, появление на коже кистей мраморного (пятнистого) оттенка;

14) восприимчивость, чувствительность к внешним раздражителям:

а) отсутствие каких-либо изменений, обычная чувствительность;

б) умеренное повышение восприимчивости к внешним раздражителям, не мешающее основной работе;

в) резкое обострение чувствительности, отвлекаемость, фиксация на посторонних раздражителях;

15) чувство уверенности в себе, в своих силах:

а) обычное, неизмененное чувство уверенности в своих силах, в своих способностях;

б) повышение чувства уверенности в себе, уверенность в успехе;

в) чувство неуверенности в себе, ожидание неудачи, провала;

16) настроение:

а) обычное, неизмененное настроение;

б) приподнятое, повышенное настроение, ощущение подъема, приятного удовлетворения деятельностью, работой;

в) сниженное настроение, чувство подавленности;

17) особенности сна:

а) нормальный, обычный сон без каких-либо изменений по сравнению с предшествующим периодом времени;

б) хороший, полноценный, крепкий освежающий сон накануне;

в) беспокойный, с частыми пробуждениями и сновидениями сон в течение нескольких предшествующих ночей, в том числе накануне;

18) особенности эмоционального состояния в целом:

а) отсутствие каких-либо изменений в сфере эмоций и чувств;

б) чувство озабоченности, повышенной ответственности за выполняемую работу, появление азарта;

в) чувство отчаяния, страха, паники;

19) помехоустойчивость:

а) обычное состояние, без каких-либо изменений;

б) повышение устойчивости в работе, способность работать в условиях шума, других помех и отвлекающих раздражителей;

в) значительное снижение помехоустойчивости, неспособность работать при отвлекающих раздражителях;

20) особенности речи:

а) обычная, неизмененная речь;

б) повышение речевой активности, увеличение громкости голоса и ускорение речи без ухудшения ее качественных характеристик (грамотности, логичности);

в) нарушения речи, появление слишком длинных пауз, запинок, заикания, увеличение количества лишних слов, слишком тихий голос;

21) общая оценка психического состояния:

а) обычное, неизмененное состояние;

б) чувство собранности, повышенной готовности к работе, мобилизованность, подъем душевных и моральных сил, высокий психический тонус;

в) чувство усталости, несобранности, растерянности, апатии, снижение психического тонуса;

22) особенности памяти:

а) обычная, неизмененная память;

б) улучшение памяти – легко вспоминается то, что необходимо вспомнить в данный момент;

в) ухудшение памяти;

23) особенности внимания:

а) обычное, без каких-либо изменений внимание;

б) улучшение способности к сосредоточению внимания, отвлечение от посторонних дел;

в) ухудшение внимания, несобранность, неспособность сосредоточиться на деле, растерянность, отвлекаемость;

24) сообразительность:

а) обычная, без каких-либо изменений сообразительность;

б) повышение сообразительности, находчивость;

в) ухудшение сообразительности, растерянность;

25) умственная работоспособность: