Читаем Психология в социально-экономической жизни общества. полностью

«Как мы себе представляем экономическую жизнь? Если забыть обо всех сложных институтах, которые нас сегодня окружают в обществе, то что такое, по сути, экономическая жизнь? Мы привыкли думать, что экономическая жизнь – это утилитарное взаимодействие. Утилитарное в том смысле, что мы начинаем взаимодействовать с другими экономическими агентами только потому, что нам что-нибудь от них нужно, и в той мере, в какой нам что-нибудь от них нужно. В общем-то, если бы у нас не было никакой необходимости обращаться к другим, если бы мы могли обеспечивать себя сами, то никакой экономической жизни, наверное, не было бы. Если бы мы были полностью самодостаточны, мы смогли бы обойтись без других и у нас не возникло бы повода с ними взаимодействовать. А уж если мы с ними взаимодействуем, то мы взаимодействуем с ними по принципу взаимовыгодного обмена. Что это значит? Это значит, что нам что-то нужно от них, им что-то нужно от нас, мы в какой-то момент находим друг друга и договариваемся. Так уж получилось, что мы не в состоянии обеспечить себя полностью сами, поэтому нам приходится подстраиваться под желания других. Есть знаменитое изречение Адама Смита о том, что не к милосердию или не к благожелательности мясника или булочника мы взываем, когда хотим получить свой ужин, а к их корыстному интересу» [8].


Чтобы разобраться с экономической сферой жизни общества, стоит сначала ответить на вопрос, а что такое экономика. Давайте с этого и начнем.

Адам Смит, основоположник экономической теории, сказал, что экономика – это наука о богатстве [9]. Герберт Саймон, американский учёный в области социальных, политических и экономических наук, лауреат Нобелевской премии по экономике (1974 г.), писал, что экономика – не просто наука об использовании ограниченных ресурсов, но наука о рациональном использовании ограниченных ресурсов. В свою очередь, А. А. Аузан, российский экономист, доктор экономических наук, определяет экономику как науку об ограниченных ресурсах и отношениях людей по поводу этих ограниченных ресурсов [10].

В нашем курсе экономику мы определим следующим образом: совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления благ и ценностей. Для нас, психологов, важно осмыслить, что экономика – это неотъемлемая сфера жизнедеятельности общества, поэтому любые экономические явления можно рассматривать в качестве объектов психологического исследования[11].


ПОПРОБУЙТЕ

Какие экономические явления можно рассматривать в качестве объектов психологического исследования? Перечислите.


Что в себя включает экономическая сфера жизнедеятельности общества? Материальную жизнь людей, их общественное бытие, заключающееся в производстве и потреблении материальных благ, а также те отношения, в которые люди вступают в процессе общественного производства производственных отношений. Например, процесс трудовой деятельности, осуществляемый с помощью соответствующих средств, преобразующий природу с целью создания материальных благ, направленных на удовлетворение человеческих потребностей.

А какие проблемы экономической жизни общества могут быть интересны психологам? Конечно, психологические проблемы, связанные с феноменом «деятельность», со всеми вытекающими проблемами отношений собственности, распределения, обмена и потребления в ракурсе 3-х плоскостей:

1) предмета труда (т. е. что получается в итоге, какая ценность, какое благо);

2) средства труда (т. е. с помощью чего производится потребительское благо);

3) сама целенаправленная деятельность человека по достижению потребительской ценности [12].


Для нас, психологов, интересно не просто влияние, оказываемое экономикой на общественную жизнь, а основные психические отражения этой самой экономической жизни[13].

А. Л. Журавлев в своих работах говорит о проблеме субъективного отражения экономических явлений, о проблеме психологической регуляции экономического поведения и любого поведения людей, связанного с экономическими явлениями. Важно нацелиться на изучение психических явлений, характеризирующих индивида и группу, как субъектов экономического поведения и взаимодействия[14].


ПОПРОБУЙТЕ

Познакомьтесь со взглядом советского и российского психолога, специалиста в области социальной, организационной и экономической психологии, доктора психологических наук, профессора А. Л. Журавлева на психологические проблемы в экономической жизни общества[15].

Назовите психологические проблемы экономической сферы жизни общества, раскройте проблему субъективного отражения экономических явлений и психологической регуляции экономического поведения и взаимодействия.


ПОРАЗМЫШЛЯЕМ

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бросаем курить за два вечера. Как избавиться от зависимости, а не просто перестать покупать сигареты
Бросаем курить за два вечера. Как избавиться от зависимости, а не просто перестать покупать сигареты

Что мешает человеку бросить курить? Возможно ли сделать это легко, без неприятных последствий и навсегда? Ответ на эти вопросы – да, да и да! И мешает себе, как правило, только сам человек – своими страхами и сомнениями. И правда, кто из-за них не откладывал это решение до лучших времен – до определенной даты, понедельника, нового года?Однако действовать надо решительно и прямо сейчас. Время, которое понадобится вам для чтения этой книги, – примерно два дня, и по их завершении вы будете знать все необходимое, чтобы понять: «Время пришло». Автор Тимофей Кудряшов и поделится своим личным опытом и знаниями, и научит вас иначе относиться к процессу курения и отучения себя от этого занятия. В итоге вы увидите, что бросить легко возможно, более того, чем спокойнее и мягче произойдет отказ от сигарет, тем выше вероятность, что вы забудете о них навсегда.

Тимофей Кудряшов

Карьера, кадры / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука