Психологос. Энциклопедия практической психологии

А как мальчики и девочки отвечают на занятиях в детском саду или школе? Мальчик глядит на парту, в сторону или перед собой и, если знает ответ, отвечает уверенно, а девочка смотрит в лицо воспитателю или учителю и, отвечая, ищет у него в глазах подтверждение правильности ее ответа и только после кивка взрослого продолжает уже более уверенно. И в вопросах детей прослеживается та же линия. Мальчики чаще задают взрослым вопросы ради получения какой-то конкретной информации («А какой у нас следующий урок?»), а девочки – для установления контакта («А вы к нам еще придете?»). То есть мальчики (и мужчины) больше ориентированы на информацию, а девочки (и женщины) – на отношения между людьми.

Взрослея, мальчики превращаются в мужчин, девочки в женщин, но эти психологические особенности остаются. Женщины используют любую возможность, чтобы разговор о деле перевести в русло чувств и отношений. Мужчины, напротив, оценивают это как отвлечение и стараются разговоры о чувствах и отношениях перевести в деловой конструктив: «Мы о чем?» По крайней мере на работе мужчине нужно думать о деле, а не о чувствах.

Активное слушание в мужском стиле – деловое и содержательное, с вопросами типа «где, когда, сколько, какие обоснования и что из этого следует». Разбор, анализ, разумная критика и подсказки здесь нормальны и приветствуются. Активное слушание в женском стиле – в большей степени личное и ориентировано не на собственно информацию, а на чувства и отношения («как ты к этому относишься, что ты почувствовала»).

Здесь реплики выполняют функцию скорее эмоциональной поддержки и сочувствия, чем показывают интеллектуальный интерес (см. гл. 14, разд. «Умение слушать»).

Мужской и женский ум

Мужской ум (иногда его называют просто «ум») – это привычка думать самому, искать решение без уверток и хитростей. Женский ум основан на том, что женщины при возможности выбора чаще предпочитают использовать хитрость и решить вопрос, не ломая собственную голову. Так что можно сказать, женский ум – это хитрость.

Зачем думать самой, если можно сделать беспомощные глазки, доверчиво попросить помощи – и мне все расскажут?

Женщины не глупее мужчин, как это иногда может показаться, просто, бывает, своим разумом реже пользуются, находя возможности решать жизненные задачи другими способами.

Другая характеристика женского ума – сращение разума и чувств, эмоций. Когда разум не опережает эмоции, не управляет ими, а скорее наоборот – говорят о женском уме. В эмоционально значимых ситуациях эмоции могут вообще заблокировать ум, и логика уступает женской логике – это худшее проявление женского ума.

Особенности мужского и женского мышления

Когда заходит речь о «просто мышлении», как правило, описывается мышление мужское. Пока не вполне ясно, какие особенности мышления мужчин и женщин определяются их биологическим полом, а какие – гендером, но эти особенности определенно есть.

Мужчина чаще готов рассмотреть происходящее объективно, у женщины все пропитано чувствами и субъективностью. Мужчина чаще опирается на логику, женщина – на свою интуицию, чувства и ощущения (см. гл. 3, разд. «Когнитивная сфера», «Эмоции, чувства, настроения»).

Мужчина мыслит согласно правилам, женщина руководствуется внутренним чувством. Женщина не считает себя обязанной следовать формальной логике, ей ближе логика чувств. Если женщина телом и душой чувствует связь кого-либо или чего-либо, для нее это самая верная связь. Если у женщины меняется состояние или настроение, отношение к человеку, у нее будут другие посылки и другие выводы. На этом строится женская логика (см. гл. 14, разд. «Женская логика»).