Поэтому отклонения в здоровье половых органов будут заключаться в отклонении от основной программы воспроизведения. Раньше наши предки выполняли эту программу рано. Сейчас тоже существуют некоторые сообщества людей, этносы, в которых программа воспроизведения реализуется в раннем возрасте. В нашей культуре возраст выполнения этой программы отодвигается все дальше и дальше. К этому возрасту человек обычно накапливает множество конфликтов неудовлетворенности из-за нереализации этой природной программы. К ним прибавляются другие конфликты, накопленные к решению, и поэтому усложняются и становятся все более разнообразными симптомы нарушений репродуктивных систем людей. Нужно работать с этими конфликтами и снимать их один за одним. Каждому симптому обычно соответствует один конфликт, который соответствует функции органа. После того, как удачно был сделан выбор самца и реализовалась программа воспроизведения, начинается развертка программы заботы о своем ребенке.
Если рождается сразу несколько детей, то это программа «запасных» детей. Скорее всего в этой семье была ситуация, когда ребенок, оставшись один, не выживал. Потому биология, адаптируясь к программе срочного воспроизведения, дает начало двойняшкам или тройняшкам и т. д. Так как есть определенная срочность, значит, за раз надо родить нескольких детей. Такой адаптационный процесс необходим для того, чтобы гены сохранились и передались дальше. Такие же явления мы наблюдаем после войн или массовых эпидемий. Люди занимаются интенсивным деторождением. Эволюция человека прошла очень долгий, многотысячелетний путь развития и адаптации нашего вида. Сейчас мы находимся на таком развитом, генетически продвинутом этапе эволюции, при котором отсутствие продолжения рода является слишком большим биологическим конфликтом. Это провал для природы. Поэтому мы сознательно и бессознательно ищем, как воспроизвестись в детях и затем внуках. Если наши дети не дадут нам внуков, то наша программа воспроизведения, к сожалению, также завершится невыполненной. Наши родители должны увидеть наших детей, так как это показатель биологической успешности особей нашего вида.
В самом упрощенном приближении, чтобы понимать причины биологических конфликтов, представим себе мать-одиночку в дикой природе. Ей самой почти невозможно вырастить человеческого детеныша. Скорее всего, малыш и/или мать без поддержки отца не выживут. Поэтому природа программирует мужчин на то, что после того, как он выбрал и оплодотворил самку, у него вырабатывается привязанность к ним обоим. Природе важно, чтобы он остался с ними минимум 12–13 лет с момента рождения последнего ребенка, то есть до полового созревания всех детей. Это возраст, который необходим детям, чтобы вырасти и стать автономными в природе на физическом уровне и выжить самостоятельно. Психологическая программа созревания человеческого детеныша длится до 23–25 лет, пока полностью не завершится созревание мозга. То есть мужчина необходим семье, участвуя в совместном воспитании и поддерживая самку. Все, что выходит за рамки этой биологической стратегии выживания, несмотря на современные возможности выживания семей с одним родителем, будет выражаться в виде симптомов и отклонений. Это могут быть нарушения в поведении, физическом здоровье, отношениях.
Очень важно понимать, какой биологический этап переживает женщина в своей жизни, чтобы понимать, какую реальность она проживает в этот момент. Приведу основные из этапов.
Первый период материнства
Первым биологическим этапом является наступление менструации у девочки. Этот этап говорит о половой зрелости и физической готовности к зачатию. Во время этого периода девочка становится девушкой, и ее гормональные процессы будут похожими до наступления следующего этапа. Женщины привыкают каждый месяц испытывать гормональные изменения по дням менструального цикла, иногда не самые приятные. Следующим этапом становится беременность и материнство. Беременность, послеродовой период, лактация отмечены как период снижения сексуального желания. Возможность получения удовольствия от секса в этот период у женщин снижается. Так как она уже носит, рожает или выкармливает ребенка, с биологической точки зрения у нее нет задачи репродукции, и потому меньше желания заниматься сексом.