Читаем ПСС том 20 полностью

«Об отношении к непролетарским партиям» указал, что совместные действия с народническими пар


тиями «должны исключать всякую возможность каких бы то ни было отступлений от с.-д. программы


и тактики, служа лишь целям общего натиска как против реакции, так и против предательской тактики


либеральной буржуазии» («КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК», ч.


I, 1954, стр. 165).

Третья конференция РСДРП(«Вторая общероссийская») (21—23 июля (3—5 августа) 1907) приняла следующий проект избирательных соглашений с другими партиями:

«1. Социал-демократия выступает на выборах самостоятельно, не вступая ни в какие избирательные соглашения на первых выборах.

При перебаллотировке допускается соглашение со всеми партиями левее к.-д.

На второй стадии и дальнейших допускаются соглашения со всеми революционными и оппози


ционными партиями до к.-д. (и родственных им групп, как мусульманская, казачья и т. п.) включи


тельно.

При соглашениях с.-д. должна руководиться распределением несоциалистических партий по


степени их демократизма в следующем порядке: 1) с.-р., 2) н.-с, 3) трудовики, 4) к.-д.

В рабочей курии никакие соглашения с другими партиями и организациями не допускаются, за


исключением не входящих в РСДРП национальных с.-д. организаций и 1111С.

Соглашения допускаются только технического характера» («КПСС в резолюциях и решениях


съездов, конференций и пленумов ЦК», ч. I, 1954, стр. 177—178). — 293.

127Кроме подписи В. И. Ленина под заявлением имеется подпись Г. Е. Зиновьева. — 294.




484 ПРИМЕЧАНИЯ

128Техническая комиссия(Заграничная техническая комиссия, ТК) была создана июньским совещанием


членов ЦК РСДРП на заседании 1 (14) июня 1911 года для выполнения технических функций в связи с


партийным издательством, транспортом и т. д. Как временный орган впредь до пленума ЦК Техниче


ская комиссия подчинялась группе членов ЦК, принимавших участие в июньском совещании. В ко


миссию вошли по одному представителю от большевиков, примиренцев и польской социал-


демократии. Примиренческое большинство комиссии — М. К. Владимиров и поддерживавший его В.


Л. Ледер — задерживало выдачу денег для Заграничной организационной комиссии, предназначенных


в фонд созыва партийной конференции, а также ассигнования на издание большевистской газеты


«Звезда», пыталось задержать выпуск Центрального Органа партии — газеты «Социал-Демократ». В


своем печатном органе — «Информационном Бюллетене» Техническая комиссия выступала с напад


ками на Ленина и большевиков. На заседании комиссии 19 октября (1 ноября) при обсуждении «Из


вещения» и резолюций Российской организационной комиссии представитель большевиков Μ. Φ.


Владимирский внес предложение подчиниться решениям РОК. Предложение было отклонено, в связи


с чем Владимирский вышел из комиссии и большевики порвали с ней всякую связь. — 294.

129Имеется в виду партийная школа в Лонжюмо(местечко в нескольких километрах от Парижа), кото


рая была организована большевиками под руководством В. И. Ленина весной 1911 года для работни


ков партийных организаций крупных пролетарских центров России. Значительную работу по органи


зации школы провел Школьный комитет, созданный по решению Январского пленума ЦК РСДРП


(1910). Слушатели школы были выбраны местными партийными организациями и утверждены ман


датной комиссией и общим собранием Школьного комитета. Всего в школе было 13 слушателей —


рабочих, представителей из Москвы, Петербурга, Баку, Иваново-Вознесенска, Николаева, Тифлиса,


Сормова, Екатеринославской губернии, Домбровского района (Польша) и 5 вольнослушателей. В чис


ле учеников школы были: И. С Белостоцкий, Б. А. Бреслав, А. И. Догадов, Я. Д. Зевин, А. И. Иванова,


Г. К. Орджоникидзе, И. В. Присягин, Э. Прухняк, И. И. Шварц, И. Д. Чугурин и другие. Большинство


учеников школы составляли большевики, в составе учеников были также меньшевики-партийцы и


один впередовец. Список лекторов был выработан Школьным комитетом вместе со слушателями.


Приглашения читать лекции в школе были посланы Школьным комитетом представителям различных


течений в РСДРП. Меньшевики Л. Мартов, Ф. И. Дан и др. отказались от чтения лекций. В основном


преподавание в школе вели большевики.




ПРИМЕЧАНИЯ 485

Слушатели прибыли в школу неодновременно. До начала систематических занятий были организованы предварительные занятия и дополнительные курсы для менее подготовленных.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Res Publica. Русский республиканизм от Средневековья до конца XX века
Res Publica. Русский республиканизм от Средневековья до конца XX века

Республиканская политическая традиция — один из главных сюжетов современной политической философии, истории политической мысли и интеллектуальной истории в целом. Начиная с античности термин «республика» постепенно обрастал таким количеством новых коннотаций и ассоциаций, что достичь исходного смысла этого понятия с каждой сменой эпох становилось все труднее. Сейчас его значение и вовсе оказывается размытым, поскольку большинство современных государственных образований принято обозначать именно этим словом. В России у республиканской традиции своя история, которую авторы книги задались целью проследить и интерпретировать. Как республиканская концепция проявляла себя в общественной жизни России в разные эпохи? Какие теории были с ней связаны? И почему контрреспубликанские идеи раз за разом одерживали победу?Ответы на эти вопросы читателю предстоит искать вместе с авторами — ведущими историками и политологами.

Александр Владимирович Марей , Коллектив авторов -- История , Константин Юрьевич Ерусалимский , Михаил Брониславович Велижев , Павел Владимирович Лукин

Политика
Чеченский капкан
Чеченский капкан

Игорь Прокопенко в своей книге приводит ранее неизвестные документальные факты и свидетельства участников и очевидцев Чеченской войны. Автор заставляет по-новому взглянуть на трагические события той войны. Почему с нашей страной случилась такая страшная трагедия? Почему государством было сделано столько ошибок? Почему по масштабам глупости, предательства, коррупции и цинизма эта война не имела себе равных? Главными героями в той войне, по мнению автора, стали простые солдаты и офицеры, которые брали на себя ответственность за принимаемые решения, нарушая устав, а иногда и приказы высших военных чинов. Военный журналист раскрывает тайные пружины той трагедии, в которой главную роль сыграли предательство «кремлевской знати», безграмотность и трусость высшего эшелона. Почему так важно знать правду о Чеченской войне? Ответ вы узнаете из этой книги…

Игорь Станиславович Прокопенко

Военная документалистика и аналитика / Публицистика / Политика / Образование и наука / Документальное