Птенец

Вообще о Системе. Как оказалось, она берет разумных не только на должности агентов. Вакансий очень много. Они размещены также в сообществе. То, что мне попалось на глаза — «Требуется кожаный разумный на должность носильщика моего тела». Требования к этой должности были невероятными. В нашем мире, таких требований не было даже к посту глав государств. Судя по тому, что я увидел в день знакомства с Мари’О… Я не сильно удивлён с этого.

Также существует гражданство Системы. Тут уже я удивился. Как и в нашем мире, существует несколько путей для того чтобы его получить. По праву крови, от одного из родителей. По праву рождения, если ты родился в мире с усиленным влиянием Системы. По праву достойного, выполняя какую-то работу для Системы.

Оказывается, существует расширение системы «Призыв персонала» с помощью которого можно призвать этих «достойных». Система специально отбирает разумных, которые умерли в своих мирах. С ними проводится собеседование, и если они согласны, то их вносят в списки кандидатов на получение гражданства. Они становятся доступными для призыва. Результаты их работы рассматривается, и если их сочтут достойными этого, то они получают гражданство.

Как оказалось, я уже являюсь гражданином Системы. Мои паспортом является мой Статус. Точнее, только его часть, которая не меняется после перерождений. Также, к нему подтягиваются начальные данные агентов. То есть, кем он был до становления агентом.

Описывались там и другие варианты получения гражданства. К примеру, через образование. Кстати, Система имеет собственную сеть образовательных учреждений всех уровней. В целом, проще было бы перечислить то, чего Система не имеет.

В связи с этим, возникает вопрос, что вообще такое эта система. Игра? Организация? Государство? Наверно, всё это сразу, и ещё и многое другое сверху. Система — универсальная и очень пластичная платформа. Если сказать так, то не ошибёшься. На её базе построено целое общество. Общество Системы.

Так, размышляя о, несомненно, важных вещах, я пришел в Академию. В классе всё было спокойно. Это и неудивительно. Террористический акт, или как там местные такое называют, случился неделю назад. Со мной тогда были мои друзья. В отличии от меня, их не освобождали от посещения Академии. Они, если кому-то это было нужно, могли уже рассказать всё о произошедшем уже несколько раз.

Так и было. Спросив об этом у них, я получил подтверждение своим мыслям.

— Ты не видел, что было на следующий день. К нам толпами подходили. Даже из других классов. Не каждый день кто-то что-то взрывает почти в самом центре Конохи — ответил мне Иноичи.

— Какой в этом вообще был смысл? — это уже Шикио. — Зачем было взрывать Библиотеку? — на это, четыре пары глаз уставились на него. — Имею ввиду, если кто-то имеет достаточно возможностей, чтобы провернуть такое, то почему именно Библиотека?

— А действительно. — понял, о чем он Иноичи. — Они могли нанести намного больше вреда, если бы попробовали взорвать что-то другое. К примеру, Резиденцию Хокаге, или Госпиталь, или Академию. Да много чего!

Тут и до остальных дошло, о чем речь. Все, кроме меня, являются клановыми. И они уже успели пройти начальную подготовку. Мне повезло, я тоже проходил её благодаря договорённости с кланами. Потому, все очень серьёзно отнеслись к всему этому, и начали размышлять. Но как бы это не было, не стоит забывать, что всем им было по восемь лет. Потому и теории у них были соответствующие. Началось соревнование, кто предложит более бредовую. Так бы, наверно, продолжалось до самого прихода учителя, если бы Шикаку, который, казалось, всё это время спал, не сказал:

— Это было сделано для отвлечения внимания. — все удивлённо уставились на него. Потому что он вмешался в разговор, или от самого ответа? Он понял это по-своему. — Что? Я услышал это от отца. Он это с твоим отцом обсуждал, Чоуза.

Мы уже начали просить у него рассказать больше, но пришел учитель. Начался первый урок. Это снова была История, как и в первый день. На этот раз учитель рассказывал о периоде перед Первой войной. Для меня, всё, о чем он говорил выглядело, как какая-то сказка о богах. А что ещё можно подумать, когда тебе рассказывают, как кто-то, создает реки, гори и озера. Я, конечно же, понимаю, что в этом мире существует чакра. Да и то что я помню из аниме, говорит мне о том, что такое возможно. Но всё же, не верится всё равно. Скорее всего, так будет оставаться до того, как я не увижу подобное собственными глазами. Но что-то мне подсказывает, что я не захочу находиться, рядом с тем местом где подобное будет происходить.

Урок закончился спустя почти полтора часа спустя. Забыл сказать, Уроки в Академии длятся один час двадцать минут. Таких уроков по четыре на день. Пытка. В моём мире они были почти в два раза короче. Я слышал, что только в университетах была такая продолжительность пар. Это для меня уже слишком много. Ощущение, как будто урок этот длился целую вечность. Ещё три раза так, и домой. Или нет.