Пустышка

– Делай три глубоких вдоха… вот так… споко-о-ойно… Сядь поудобнее… буквально слейся с поверхностью кресла… утони в его мягкости… дыши неспешно, размеренно… хорошо… вот та-а-ак… некуда спешить… нет забот и дел… можно полностью сконцентрироваться на своём дыхании… слушать его… ощущать своё тело… не о чем беспокоиться… ты в безопасности… по телу растекается спокойствие… размеренность… волнами – от макушки… от темени расходится расслабление… захватывает плечи… руки… тело… до самых ног… волнами расходится тепло… плечи… руки… Тяжесть наполняет шею… глаза… веки становятся неподъемными… неподвластными… руки наливаются тяжестью… неподъёмной тяжестью… ноги становятся тяжёлыми… тело перестаёт слушаться… мысли исчезают… остаётся лишь голос… мой голос…

Попробуй поднять руку… у тебя это не получится… ты не способен оторвать тяжёлую, неподъемную руку от поверхности кушетки… Не получается… ты не способен себя контролировать… ты лишь слушаешь и идёшь вслед за моим голосом… ты ведомый…

Ты стоишь в пустом классе, перед школьной доской… в твоей руке мел… На доске ты начинаешь выводить буквы… по порядку… неспешно… большие буквы… А-а-а… и твоё тело ещё больше тяжелеет… Бэ-э-э… ты всё глубже погружаешься в сон… Вэ-э-э… сознание освобождается от всего лишнего… а мел продолжает вычерчивать буквы… Гэ-э-э… Дэ-э-э… Тело начинает растворяться в воздухе… Е-э-э…

…

Юу-у-у… ты лишён своего тела… нет тела… лишь свобода… ты – наблюдатель… Яа-а-а… на доске мелом рисуешь дверь… ручку… Открывай её… Внутри комната… Заходи… Абсолютно белая комната… идеально белая… пустая комната… Обустрой её по своему усмотрению… расставь мебель… Присмотрись… Что это за место?

– Это моя комната…

– Ты живёшь с мамой?

– Да…

– Сколько тебе лет?

– Двенадцать с половиной…

– Чем ты занят?

– Я сижу на полу и читаю…

– Читаешь? Ты любишь читать?

– Я люблю учиться… Чтение наилучший из способов получения информации…

– Ты много учишься? Зачем тебе это?

– Когда я учусь… когда наполняю себя знаниями, то перестаю ощущать пустоту внутри…

– Пустота? Тебе плохо?

– Нет… просто внутри меня ничего нет… Я прозрачен… а когда учусь, то перестаю ощущать это внутри…

– Что ты читаешь?

– Евангелие от Иоанна…

– Ты молишься?

– Я учусь… учу латынь, читая библию…

– Ты изучаешь языки?

– Этот будет двадцать четвёртым…

– Ого! Зачем тебе столько?

– Чтобы быть свободным в выборе познаний…

– А что ты станешь делать сейчас, когда закончишь читать библию?

– Возьму другую книгу…

– А потом?

– Возможно, мама позовёт меня обедать…

– А потом?

– Я вновь примусь за чтение…

– Разве ты не пойдёшь гулять?

– Нет… я не хожу гулять…

– Тебя не пускает мама?

– Пускает…

– Почему же ты тогда не идёшь?

– Не вижу смысла… я хочу учиться…

– Э-э… А другие дети? Ты с ними общаешься?

– Нет…

– Почему? Не можешь найти общего языка? Или они тебя обижают?

– Они меня не видят…

– Ты имеешь в виду, игнорируют? Боятся?

– Они меня не видят… потому что я – пустой… У меня нет пути, который пересекался бы с другими… Я не оставляю след после себя… Меня не видят… а те, кто видят – быстро забывают…

– Ладно… поехали дальше… И так, ты в своей комнате… она начинает вновь меняться… Где ты сейчас находишься?

– Доска… дети… парты… Я вновь в школе… урок математики…

– Сколько тебе лет?

– Семь и два месяца…

– Ты учишься?

– Нет… я просто сижу… я наблюдаю за тем, что происходит за окном…

– Тебе скучно?

– Нет… я наблюдая за миром из окна…

– А на уроке скучно?

– Учитель слишком медленно всё рассказывает… слишком долго… часто отвлекается на отношения с другими детьми… К тому же то, о чём она рассказывает, мне уже известно… Поэтому я смотрю в окно…

– Ты хочешь уйти?

– Да… Я хочу домой к книгам…

– Ты чувствуешь себя одиноко?

– Я просто хочу узнавать Мир…

– Теперь обрати внимание на сам класс… Ты замечаешь, как он начинает меняться… Ты погружаешься назад в прошлое… так глубоко, как можешь вспомнить… Где ты находишься?

– Я падаю… лечу вниз, чтобы родиться…

– Вот это уже интересно… ха-ха… рассказывай!

– Я лечу вниз… это удивительное ощущение… Мне хорошо… хотя я знаю, что полёт продлится лишь мгновение… и я стараюсь успеть насладиться падением…

– И откуда же вы, молодой человек, падаете?

– С неба…

– А откуда именно?

– Граница воздуха и пустоты… я падаю оттуда…

– А что там?

– Там я ждал своей очереди…

– Чего-о ты ждал? Какая ещё очередь?!

– Очередь таких же, как и я, «пустышек»… пустых энергетических оболочек… новых душ… Ждал, пока мне не достанется Его Слово… Его Семя…

– Так, хватит! Прекращай чушь нести! Ты не сможешь на этот раз отнекаться, что притворяе…

– Лев Серафимович…

– Что?!

– Он всё ещё в трансе.

– Что-о?!

– Энцефалограф показывает активность мозга характерную для трансового состояния.

– Так, к чёрту! Закругляемся, а там разбираться будем… На счёт десять ты просыпаешься. Открыв глаза будешь чувствовать себя отдохнувшим и свежим… Один! Тяжесть уходит… Два! Ощущается прилив сил…