Путь дельфина. Как вырастить счастливых и успешных детей, не превращаясь в мать-«тигрицу»

Когда мне было лет 20, я перед тем, как поступить на работу в престижное представительство Всемирной организации здравоохранения в Женеве, отправилась работать в Индию, в бедный деревенский район. И могу сказать, что, на мой взгляд, в Индии счастья было больше, чем в богатой Женеве. Несмотря на нищету, болезни, коррупцию, царившие в индийских деревнях, люди там были неизменно жизнерадостны и жизнелюбивы. Может быть, причиной тому было чувство благодарности и оптимизм, с которым они относились к своему будущему. Вспомните, что жители африканских стран, большинство из которых являются самыми беднейшими в мире, постоянно находятся на первых местах в рейтинге самых оптимистичных людей на планете. В рейтинге исследовательского центра Gallup среди 53 стран у жителей Нигерии степень оптимизма оценивается в 70 баллов. А к примеру, у Великобритании индекс оптимизма имеет отрицательное значение – минус 44 балла. Для меня эти результаты говорят о том, как сильно влияет на человека понятие перспективы. Всем нам известно, что, когда мы застреваем в чем-то и не видим выхода, это расстраивает нас, мы опускаем руки, но позитивный взгляд на жизнь дарит нам удивительные радостные ощущения и силы для дальнейшей мотивации. Жители таких стран, как Нигерия, понимают, что они не могут управлять обстоятельствами, но могут управлять тем, как они ощущают эти обстоятельства. Наше отношение к чему-либо всегда подвластно нам. Когда мы смотрим на мир, зная, что в наших силах управлять своими чувствами и поведением, мы испытываем меньше стресса, получаем больше удовольствия от жизни и даже увеличиваем ее продолжительность. Возможно, наша проблема заключается в том, что нам трудно отделить свои потребности от желаний. Таким образом, счастье приносится в жертву экономическому благополучию, мы ставим знак равенства между приобретением большого количества вещей и лучшей жизнью. Помните, что такое консьюмопатия? Она особенно опасна для детей. Почему? Если мы пичкаем детей материальными благами, им зачастую начинает хотеться получать еще больше материальных поощрений, и они все дальше уходят от того, что делает их по-настоящему счастливыми, – от сбалансированной жизни.

Счастье и статус соотносятся непросто. Желание обрести статус мотивирует нас на то, чтобы «карабкаться по социальной лестнице» и искать одобрения и уважения со стороны окружающих. Стремление к тому, чтобы тебя уважали, – это хорошо, потому что это поддерживает развитие таких качеств, как честность, нравственность, мораль, забота о других. Однако если мы слишком сильно беспокоимся о статусе и его возможной утрате, то это может вызвать то, что, по моему мнению, лежит в основе «тигриного» родительства: тревожность, связанную со статусом.

Но если счастье – это не отсутствие депрессии, не наличие денег или статуса, тогда что же это? В июле 2011 года Генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию, согласно которой счастье должно стать «показателем развития страны». На конференции, которая называлась «Счастье и благополучие: определение новой экономической парадигмы», проходившей в апреле 2012 года в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке, собрались дипломаты и ученые, религиозные лидеры, экономисты, представители гражданского общества и СМИ. Целью конференции было определить пути достижения этих трудноопределимых состояний, в том числе обсуждался переход с показателя внутреннего валового продукта на индекс валового внутреннего счастья и валового внутреннего благополучия. Участники конференции исследовали факторы, влияющие на ощущение счастья и благополучия, и предложили критерии, которые необходимо учитывать при измерении индекса валового внутреннего счастья и благополучия. Самые острые споры разгорелись по поводу самого определения счастья. Конечно, во-первых, речь шла о здоровье – и психическом, и физическом; отдельно были упомянуты сон, питание и физические упражнения. Много говорилось о сбалансированной жизни, о том, как правильно проводить время: «Одним из самых важных факторов, свидетельствующих о качестве жизни, является времяпрепровождение – особенно отдых и общение с друзьями и членами семьи». Далее была затронута тема «жизни в обществе», включая нежные и любящие взаимоотношения внутри общины, служение обществу и волонтерство. Среди других важнейших факторов были названы игра, участие в культурных событиях, возможность развития артистических навыков. Собственно, были упомянуты все факторы, составляющие основу «дельфиньего» стиля воспитания и сбалансированной жизни, – здоровье, игра, жизнь в общине, помощь ближнему.

Рисунок 1 представляет знаменитую пирамиду потребностей Абрахама Маслоу. На ней отражено многое, что обсуждали участники конференции «Счастье и благополучие». Если вы посмотрите на категории потребностей, то заметите многое из того, о чем мы говорили, обсуждая путь дельфина.