Путь к богатству, или Где зарыты сокровища

На начальном этапе все шло хорошо. Яков легко и быстро вошел в состояние глубокого транса. "Сел" с нами в джип и "поехал" к месту. Он точно описал это место, хотя ни разу там не был. Валентина специально просила уточнить детали, о которых раньше не спрашивала. И Яша на все ее вопросы дал правильные ответы. Но когда мы его попросили "увидеть", что там находится под землей, вот тут начались некоторые заминки. Он начал запаздывать с ответами, на лице появлялись гримасы. Пришлось вывести его из транса, сохранив в памяти все то, что он там увидел.

Когда Яша "вернулся", мы дали ему некоторое время "прийти в себя" и после этого попросили рассказать о том, что он видел в состоянии транса.

Когда вы сказали мне, чтобы я посмотрел, что находится под землей, — начал свой рассказ Яков, — то сначала я ничего не увидел. А потом у меня было видение. Группа мужчин преследовала молодого парня У него за спиной был большой мешок. По всей видимости, это бандиты, разбойники пытались поймать одного из своих, который украл у них награбленное. Беглецу удалось скрыться в лесу около родника.

Там же он и решил закопать свой мешок, так как был ранен и с грузом не смог бы далеко уйти. После этого он направился в сторону моря, где его поджидала лодка. В том мешке был небольшой глиняный кувшин, в котором находились золотые монеты, украшения, несколько серебряных монет. Судя по одежде — это начало теперь уже прошлого века.

— Яша, — спросил я, — можешь ли ты с уверенностью утверждать, что видел в этом месте клад?

— Стопроцентной уверенности нет. Может, он там есть, а может, и нет.

Через некоторое время приехал Анестис, и мы ему рассказали о результате сеанса.

— Завтра будем копать, — сказал он. — Я доверяю своим приборам.

ДЕНЬГИ

Что собой представляют деньги?

На каждом своем семинаре, когда речь заходит о деньгах, я спрашиваю у людей в зале: "Что такое деньги и в чем их функция?" Редко кто отвечает что-то вразумительное. А ведь среди участников семинара часто бывают экономисты, бухгалтеры.

Вот вы сейчас, дорогой читатель, попробуйте ответить на этот вопрос, не заглядывая дальше в книгу. Просто проверьте себя.

Ну как?

А ведь мы имеем дело с деньгами каждый день. А что знаем о них?

Одна из причин, почему у одних людей есть деньги в достаточном количестве, а у других их вечно не хватает, — та, что в школах нет такого предмета "Деньги". Да и родители не объясняют, так как сами порой не знают этого. Поэтому, когда их уже повзрослевший сын или дочь начинает жить самостоятельно, он или она сталкивается с массой проблем.

А теперь обратимся к самому явлению и предмету, как таковому.

В словаре русского языка по поводу денег говорится следующее:

"Деньги — металлические и бумажные знаки, являющиеся мерой стоимости при купле-продаже".

Сухо и лаконично. И совершенно верно. Из этого определения становится понятна функция денег.

Деньги — это средство для приобретения товаров, услуг и труда.

А отсюда следует другой гениальный вывод.

Чтобы были деньги, надо уметь ими пользоваться и знать, для чего они нужны.

Деньги — это инструмент. Инструмент для получения вещей и услуг. А вещи и услуги нужны нам для осуществления наших намерений. А посему надо использовать их по назначению, то есть владеть с пользой для себя и других.

Возьмем, к примеру, молоток. У него есть определенная функция — забивать гвозди. Если говорить о компьютере, то у него функций много, но я думаю, вы вряд ли будете использовать его как подставку для цветов.

Очень много в последнее время информации о сущности денег.

Говорят о том, что деньги надо любить и относиться к ним исключительно уважительно. Я согласен. Но насколько сильно любить?! И что значит вообще любить деньги? И нет ли в этом словосочетании подвоха?

Однажды я стал свидетелем того, как на одном из семинаров участников учили выражать любовь к деньгам. Им говорили, что это делается якобы для того, чтобы привлечь к себе деньги, то есть расположить их к себе. Я считаю, что это просто глупо! Это все равно что выражать любовь туалетной бумаге или унитазу, если у меня их нет, чтобы расположить их к себе.

"Милый унитаз, я так люблю тебя…" Смешно, не правда ли?

По-моему, такой тренинг скорее порождает сребролюбие.

Недавно купил старый мультфильм "Маугли" и с удовольствием посмотрел его вместе с детьми. Мне понравился там один момент. Маугли с удавом Каа спустился в развалины старого города за "железным зубом". Там лежало множество сокровищ. Юноша потрогал золото и спросил: "Зачем все это? Ведь его нельзя есть!" В реальности для Маугли деньги, золото, драгоценные камни не представляли абсолютно никакой ценности. Ему нужен был лишь кинжал, то есть то, что поможет ему жить и бороться.

Работая с людьми, я обнаружил интересное явление. Я назвал его — "подорожание чувств". Сейчас объясню.