Путь к свободе. Взгляд в себя

Следующий путь, который вы можете избрать, заключается в том, чтобы иметь дело с болью в этих органах, используя алгоритм избавления от боли или нечто другое по собственному усмотрению, например физические упражнения. Это тоже приводит к разблокировке чакры.

Еще один способ — это иметь дело с конкретной информацией, которая записана в чакре и которая будет дана ниже.

И последний путь — это начать размышлять над тем, что такое воля к жизни, есть ли у вас желание житьв этом мире, какое у вас количество энергии, бодры ли вы, веселы ли,и, если ответы будут отрицательные, вы можете смело заподозрить, что позвоночник и почки по прошествии какого-то времени могут преподнести вам сюрприз. В общем, вам следует принять превентивные меры.

Что касается меня, то обычно я предпочитаю использовать одновременно и физические упражнения, и внутреннюю работу с собой.

Я здесь не рассматриваю другие пути, такие как, например, хирургические операции или помощь экстрасенсов. Я уважаю их знания и мастерство, но цель моих книг заключается в том, чтобы вы сами научились справляться со своими проблемами и через это обрели свободу, а не передавали свою силу другим.

Результатом работы с собой является то, что болезни, если они есть, уходят, а данная чакра разблокировывается и начинает выполнять функцию, которая в ней заложена (см. рисунок).

А теперь давайте перейдем непосредственно к описанию чакр и тем психическим функциям, которые они несут на себе, обеспечивая жизнедеятельность человека в этом мире. При подготовке материала к каждой чакре я использовал несколько заслуживающих (с моей точки зрения) доверия источников, в том числе и собственный опыт.

чакра: 1

Психодинамика: количество физической энергии, воля к жизни

Органы: позвоночник, почки

чакра: 2А

Психодинамика: качество любви к противоположному полу, дарение и получение физического, ментального и духовного наслаждения

Органы: органы воспроизведения

Чакра: 2В

Психодинамика: количество сексуальной энергии, воля к половому союзу

Чакра: 3А

Психодинамика: огромное наслаждение и открытость, духовная мудрость и сознание универсальности жизни, понимание кто вы есть внутри Вселенной

Органы: желудок, печень, желчный пузырь, нервная система

Чакра: 3В

Психодинамика: целительство, внимательность и решимость по отношению к своему здоровью

Чакра: 4А

Психодинамика: сердечные чувства любви к другим людям, открытость к жизни

Органы: сердце, кровь, система циркуляции

Чакра: 4В

Психодинамика: воля эго или воля по отношению к внешнему миру

Чакра: 5А

Психодинамика: принятие и ассимиляция

Органы: бронхи, голосовые органы, легкие, пищеварительный тракт

Чакра: 5В

Психодинамика: ощущение себя внутри общества и своей профессии

Чакра: 6А

Психодинамика: способность видеть и понимать ментальные концепции

Органы: нижний отдел головного мозга, левый глаз, уши, нос, нервная система

Чакра: 6В

Психодинамика: способность выполнять идеи практически

Чакра: 7

Психодинамика: объединение всей личности в единое целое с жизнью, духовные аспекты человечества

Органы: верхний отдел головного мозга, правый глаз

Первая чакра. — копчиковый центр

Она принадлежит к стихии «Земля» и располагается в основании позвоночного столба, между основанием органов воспроизведения и анусом. Йоговские авторитеты утверждают, что тот, кто проник в эту чакру, приобретает способность к левитации и не боится физической смерти. Он также приобретает способность контролировать дыхание, ум и семя, постигает прошлое, настоящее и будущее и наслаждается естественным состоянием блаженства.

Что означает «проникнуть в чакру»? Сейчас появилось множество школ и методик работы с чакрами. Идет бум. Люди в погоне за силой ринулись овладевать всевозможными методами раскрытия чакр с целью подчинения себе сил, за которые они отвечают. Все это вполне понятно — кому же не хочется тихонько так парить над землей, посматривая с высоты своего полета на жалких смертных, суетящихся внизу подобно букашкам?

Все эти методики в подавляющем большинстве случаев приводят либо к физическим, либо к психическим заболеваниям, а часто к тем и к другим вместе. Еще одним побочным эффектом погонизасилами является то, что ученик, как правило, становится марионеткой или, если хотите, рабом в руках учителя. Именно для этого — часто он не признается себе в этом — учитель и организовал весь учебный процесс.

Если вы хотите избежать такой участи, я вам рекомендую поразмышлять над следующей мыслью и, если она вам понравится, принять ее: