Путь Шамана. Шаг 4: Доспехи Светозарного

Главные ворота, ведущие в город, располагались в трех сотнях шагов от точки возрождения, поэтому я поправил мешок и двинулся в их сторону — хотелось посмотреть на Синтану изнутри.

— Милок, поможешь беженцам? — старческий голос остановил меня на середине пути к воротам. Сгорбленная старая дворфа опиралась на клюку и с надеждой посматривала на снующих в округе игроков. Рядом с ней, ухватившись за подол, стояли два маленьких дворфенка. Я с удивлением понял, что впервые вижу малышей этой расы — в Анхурсе их точно не было. Игроки не обращали внимания на социальное задание, а это, по всей видимости, было именно оно, поэтому старушка раз за разом повторяла свои слова. Некоторые игроки останавливались, удивленно уставившись на меня и моего дракончика, удивленно мотали головой и бежали дальше. Я не обращал внимания на их реакцию — можно сказать, что привык уже, — все внимание было отдано старушке. Если забыть, что она беженец и вспомнить задание старушек в Дальгоре, по выполнению которого у меня появилось платье Леары. Эх… Знал бы я, что удастся познакомится с Принцессой — никогда бы не отдал… Ладно — что уж горевать, надеюсь, Рептиль воспользовался им сполна.

— Чем помочь вам, уважаемая? — обратился я к дворфе. Старушка покосилась на меня, недоверчиво осмотрела всего, словно не понимала, что делает здесь человек, после чего решилась:

— Беженцы мы, из Лакоста, приграничного города. Здесь нам выделили место для жилья, по расписанию еду дают, да вот беда — никто не подумал, что молодежь учить надо. Школ не открыли, наставников не дали. До того может дойти, что поколение неучей вырастет. Коли и вправду помочь желаешь — обучи внуков моих грамоте, у меня и книга есть, да вот беда — слеповата стала, не вижу ничего. Так бы сама все сделала. Много не надо — хотя бы одной букве их научи, и то добро будет. Но сразу говорю — денег у меня нет, награду тебе выдать я не смогу.

Доступно задание: Обучение детей–беженцев. Описание: вокруг Синтаны собралось много беженцев, покинувших свои родные места. Среди них много детей, которые были оторваны от своих школ. Нельзя допустить, чтобы они остались безграмотными и не смогли найти свое место в этом мире. Обучите один класс написанию, чтению и произношению буквы «А». Класс задания: Социальное. Награда — нет. Штраф за отказ/провал задания: Нет.

— Беженцы? — переспросил я, принимая задание. Что–то старушка ничего не говорила на счет класса, но, раз взялся за гуж… — Насчет награды не переживай — не ради нее я оказываю помощь. Но ты тоже можешь мне помочь — расскажи, от кого вы бежали? Что за сила заставила вас покинуть родные стены и подойти к Синтане?

Старушка еще раз осмотрела меня с ног до головы, словно решала, не лукавлю ли я, соглашаясь на добровольную кабалу, после чего медленно и размеренно произнесла:

— Коли не обманешь и действительно обучишь молодежь, приходи — расскажу, что да как. Держи книгу и ступай. Урок начнется вот под тем деревом, — она махнула клюкой в сторону, — через десять минут. Негоже учителю опаздывать. Потом и поговорим…

Надо же, я стал учителем! Пускай и виртуальных детей, но это первый шаг… Вряд ли что–то изменилось за те восемь месяцев, что я нахожусь в тюрьме, поэтому можно смело утверждать — профессия учителя является одной из самых престижных в нашем мире. Со средней зарплатой в две с половиной сотни тысяч кредитов, либо их эквивалент в золоте, учителя чувствовали себя очень комфортно. Один из моих знакомых пробовал поступить в университет на учителя информатики, так конкурс оказался около двухсот человек на место. Профессия учитель считались самой престижной, высокооплачиваемой и надежной специальностью. Для меня является загадкой, почему в век развития Имитаторов обучение осуществляется людьми, но, как объяснил мне знакомый, ни одна программа не сможет заменить человека. Особенно для ребенка. Прекрасно понимая, что учить кого–то — не мое, я даже не делал попыток встать на этот тернистый путь, но Барлиона… Видимо — это судьба. Ладно, попробую, посмотрю, как получится ладить с детьми, пускай и виртуальными…

— Ох, спасибо тебе, уважил старушку, — обрадованно приняла задание старая дворфа, подойдя к нам через двадцать минут. К этому моменту система выдала мне оповещение об успешном выполнении критериев задания, поэтому я старался всячески отделаться от присосавшихся любителей знаний.

— Учитель, а почему напали варвары?

— Учитель, а почему дворфы умирают?

— Учитель, а почему…

Это невозможно…