Путешественник и Тёмный Лорд

С момента распределения прошёл месяц и пока всё шло по Плану. Да-да, как и положено Настоящему Заговорщику, я составил Грандиозный План… Но это больше ради ёрничества и из-за проснувшейся после Переноса "Детскости".

Поступить в Райвенкло – выполнено… Между прочим, очень важный этап.

Гриффиндор – это боевые маги в своей основе, импульсивные, резкие, сперва-делающие-потом-думающие-да-и-то-может-быть. Шум, постоянные стычки ради места в "Стае", отработки, шалости – всё в обязательном порядке, иначе "съедят". Непродуктивно.

Слизерин – зельевары и алхимики, интриганы и будущие политики. Интриги ради интриг – тренировки для будущей взрослой жизни, многоходовки – в которых принимает участие весь Род… Здорово – и тренировка была бы не слабой, вот только за мной в реальности нет Рода, а без него там… сложновато. Выжить-то выживу… и возможно даже стану лидером – вот только тем самым обеспечу себе пристальное внимание всех Сильных Мира Сего.

Хаффлпаф – фермеры и ремесленники, объединённые гильдиями и родственными связями. Та же проблема: у меня нет близких родственников – ни вообще, ни среди хаффов. Соответственно, я всегда буду в чуть-чуть в стороне, отдельно. Сблизиться? Можно было бы – вот только как объяснять отсутствие родичей-взрослых? В таком случае нужно либо показывать Кольцо Лорда, либо ждать опекуна.

Ну и Райвенкло – факультет одиночек. Одиночек подчас гениальных и чудаковатых, так что там я ничем особо выделяться не буду. Надеюсь.

Хорошо ещё, что легендарная вражда Гриффиндора/Слизерина пока/уже в будущем/прошлом – сейчас это просто излишне напряжённое соперничество, не исключающее дружбу между представителями этих факультетов.

Моя "Маска" – жжжутко умный и знающий мальчик с "прибабахами", но вполне средний (и даже чуть ниже) по Силе. Последнего, кстати, добиться было очень просто – неподходящие палочки.

Вся эта философия Олливандера "палочка сама выбирает мага" и "неподходящая палочка" – бред. Ещё столетие назад у нормального мага палочек было как минимум несколько, а ребёнка-мага специально приучали владеть самыми разными типами палочек – чтобы Сила не становилась очень уж узкопрофильной. Не забыто это и сейчас, но уже так, на всякий случай.

У меня же в запасе – свыше полусотни палочек и большая часть В ПРИНЦИПЕ не подходит. Ага, именно так. Зато эти самые неподходящие концентраторы магии концентрируют её в три-пять-десять раз хуже идеально подходящих. Результат – куда как лучший контроль, а в перспективе – и безпалочковая магия.

По мелочам я могу и сейчас кое-какие Чары применить, но по большей части просто из-за того, что тело-то детское, но душа взрослая. Магия же во многом завязана именно на душу. Хотелось бы надеяться курсу этак к седьмому научиться владеть безпалочковой невербалкой курса этак…. Ну хотя бы до четвёртого включительно.

В этом… времени преподают куда более серьёзно, так что можно составить достаточно серьёзный набор, позволяющий как выжить в сложных климатических/географических условиях, так и обустроить себе дом или отбиться от не слишком умелого мага-с-палочкой.

– Ты на завтрак-то идёшь, – трогает за плечо третьекурсник Сид Формик, которого приставили ко мне куратором. Благодарно киваю чернявому невысокому пареньку и бегу в Большой Зал. Таких вот… опозданцев на Райвенкло достаточно много – специфика факультета гениев. Не все тут гении, далеко не все… Некоторые носят Маски чудаков, но тем не менее.

– Привет парни, девушки, – говорю я, раздвигая однокурсников и садясь на скамью, – что у нас там сегодня помимо тостов и овсянки?

– Тушёную фасоль можно взять, – советует Джемма со второго курса, – Рич говорил, сегодня особенно удалась. Ну и варенье малиновое на сладкое.

– Пасиб, – и дальше только еда – время поджимает.

– Роб, ты не против, я с тобой на Чарах сяду? – спрашивает меня упитанный Рич, один из тех, кого можно назвать приятелем.

– Да садись конечно, – отвечаю ему, вставая из-за стола, – а чего так? Ты вроде с МакКормиком сидел с Хаффалпафа?

– А…, – машет рукой пухленький мальчик, едва не задевая пробегающего мимо старшекурсника, – после уроков с ним классно общаться, а так – нет. Ты ж знаешь, какой он смешливый – так не урок получается, а сплошные хиханьки. А в итоге потом после урока вместо отдыха или чего ещё отрабатываю чары, которые не отработал на уроке из-за этих самых хиханек.

Чары у младших курсов вела Матильда Джонс – по совместительству супруга учителя Чар у старших курсов. Симпатичная, очень мягкая женщина лет сорока пяти на вид и девяноста четырёх на самом деле. Деловито подойдя скользящей походкой бывалого бойца (Подмастерье чар – это очень серьёзно!) открыла класс и запустила малышню.

– Домашнее задание про чары Левитации все читали?

– Да, миссис Джонс, – раздаётся дружный гул голосов.

– Отлично. Тогда подходим и сдаём движения с палочкой-муляжом.

Я, как и некоторые другие, сдаю сразу как правой, так и левой рукой – решил тренироваться как двурукий маг.

– Неплохо, Роберт, – сдержанно хвалит учительница, – очень чистые движения, хотя левой немного нерешительно получается.