Путешествие налегке

какое-нибудь уединенное место, где вы сможете провести в одиночестве весь день. Возьмите с собой Библию и

не планируйте ничего кроме того, чтобы побыть наедине с Богом.

2. Вместе с вашими верующими друзьями навестите кого-нибудь из членов вашей церкви, не посещающих

собрания, живущих уединенно у себя дома или в реабилитационных центрах. Попробуйте хотя бы немного

разделить их одиночество.

Глава 14

КОГДА ПОЕТ ПЕТУХ

Бремя стыда

Шаг назад

1. ...Петр не одинок. Не он один делает то, от чего прежде клятвенно отрекался. «С супружескими изменами

покончено!» «С сегодняшнего дня я начинаю следить за своим языком». «Больше никаких темных сделок. Я

достаточно научен горьким опытом». О, наше хвастовство не знает границ.

а) Вспомните эпизод, когда вы по примеру Петра сделали то, что совсем недавно клялись никогда не

делать. Что с вами произошло?

б) В чем причина того, что мы часто глупо хвастаемся? На что мы рассчитываем?

2. Мы плачем, как плакал Петр, и мы поступаем, как поступил Петр. Мы отправляемся рыбачить. Мы

возвращаемся к своей прежней жизни. Мы возвращаемся к своим привычным делам, которыми мы занимались в

эпоху «до Иисуса». Мы скорее будем делать то, что свойственно нашей природе, чем то, чего требует наш дух.

И мы еще спрашиваем, не приготовил ли Иисус местечка рядом с Собой для таких ребят, как мы.

а) А вы когда-нибудь отправлялись «рыбачить» или возвращались к своей прежней жизни «до Иисуса», после того как совершилось ваше духовное падение? Если да, то опишите, что вы чувствовали в то время.

б) Почему мы задаемся вопросом, найдется ли у Иисуса место для таких людей, как мы? Бывали ли у вас

подобные ощущения? Поясните свою мысль.

3. Иуда был допущен к столу и видел трапезу, но присутствовать на ней ему позволено не было.«Ты здесь лишний.

Этот стол приготовлен для Моих детей. Ты можешь их искусить. Но ты никогда не сядешь рядом с ними». Вот

как сильно Он любит нас!

а) Как вы думаете, почему Иисус позволил Иуде присутствовать на трапезе? Почему не изгнал его до

прихода учеников?

б) Какой смысл вы находите в Господней вечере? Какие мысли приходят вам на ум по ходу совершения

этого таинства?

4. Тот же Иисус, Который приготовил еду для Петра, приготовил ее и для меня. Тот же Пастырь, Который

сокрушил дьявола, сокрушил его вновь. Тот же Спаситель, Который разжег на берегу огонь, воспламенил в моем

сердце тлеющие угли. «Пейте из нее все». И я пил. Как чудесно, что я снова сидел за Его столом!

а) Почему, по вашему мнению, Иисус приготовил еду для Петра, который отверг Его, а не для Иуды, который предал Его? В чем различие между ними?

б) Как показано истинное покаяние в евангельском рассказе о Петре и в истории, рассказанной о себе

Максом? Как отвечает Иисус на истинное покаяние? Почему это важно понимать?

Шаг вверх

1.

Прочитайте отрывок Иоиль 2:25-27.

а) Что обещает Бог искренне раскаивающимся людям (ст. 25)?

б) Почему Бог дважды говорит о том, что Его народ больше никогда не постыдится? Почему Бог так

заботится о том, чтобы Его народ был свободен от чувства стыда (ст. 26-27)?

2.

Прочитайте отрывок 2 Тим. 2:15-16.

а) Какое повеление дано в 15-м стихе? Согласны ли вы с ним?

б) Что мы должны делать, чтобы избежать «посрамления» (ст. 15)?

в) Что говорит 16-й стих о возможности избежать позора?

3.

Прочитайте отрывок Евр. 12:2-3.

а) Как нам рекомендовано поступать во 2-м стихе? Как это может защитить нас от позора?

б) Как Иисус относился к позору ожидавшего Его креста? В чем заключается «посрамление» креста?

в) Какую пользу мы можем извлечь из того, что произошло на кресте?

Шаг вперед

1. Подумайте над рассказом Макса и том, как стыд стал барьером между ним и Богом. Будьте честными с собой и

подумайте, не было ли чего-то подобного и в вашей жизни. Если да, последуйте мужественному примеру Макса