Путешествия с детьми. Секретная формула радости

По образованию я юрист, и к рождению третьего ребенка мой трудовой стаж был почти 20 лет. Судьей я быть не собиралась, свою юридическую фирму открывать не было ни сил, ни желания, начальником юридического отдела …плавали-знаем, В общем, посовещавшись с мужем, единогласно решили юридическую практику потихоньку сворачивать и начинать жить в свое удовольствие, благо получаемого к этому времени дохода от семейного бизнеса хватало на оплату этого удовольствия.

В то время я уже заразилась жаждой открытия новых стран и меня было трудно остановить: два раза в год, выкраивая себе окошко между судебными заседаниями, я куда-нибудь ездила: Тайланд, Кипр, Испания. Муж меня в этом поддерживал, никогда не запрещал ездить одной, за что я ему премного благодарна. Мои отношения с мужем, так же, как и с детьми построены на доверии- базовой ценности, лежащей в основе гармоничных отношений.

Поскольку семейный бизнес требовал внимания, позволить себе ездить всей семьей было роскошью, а когда моя вторая половина пересела на мотоцикл, отдых всей семьей стал почти иллюзией: я или с детьми на машине/поезде/самолете, или с мужем на мотоцикле.

Наши путешествия с детьми начались в 2012 году, и вот уже как 10 лет я езжу с ними на отдых по России и за рубеж. Предпочитаю отдых без путевок. Я обожаю отдых со своими детьми, до мурашек, и искренне не понимаю мамочек, которые боятся ездить в отпуск даже с ОДНИМ ребенком. Для которых проще сбежать от детей, чем ехать с ними… потому что тяжело, дорого, я сама не отдохну. Надеюсь, что мои истории помогут вам по-другому посмотреть на отдых с детьми.

Вызнаете, чтоименнопутешествиясдетьмипозволяютналадитьэмоциональныйконтактродителейидетей – фундаментсемейныхвзаимоотношений, накоторомстоитогромныйдомподназванием «воспитание»?

В мечтах о комфортном для всех отдыхе мы стараемся избегать ошибок, которые разлаживают этот самый эмоциональный контакт и мешают нашим деткам формироваться как личностям – со своим собственным мнением, с уважением к родителям, с доверием к окружающему миру, с понимаем границ, в которых спокойно, безопасно и свободно.

Что мы делаем, чтобы избежать ошибок?

Мы обращаем внимание на ребенка всегда, когда оно ему требуется, а не только тогда, когда он делает что-то не так. Так получилось, что детям как воздух необходимо наше внимание, и их цель – постоянно обращать его на себя. Почитайте на этот счет книгу Найджела Латта «Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума».

Мы хвалим наших деток и объясняем, за что именно мы их похвалили. И хвалим своевременно, так как не бывает отложенной похвалы. И не зацикливаемся на плохом поведении.

Мы не осуждаем, когда ребенок что-то делает не так. Мы вообще никого и никогда не осуждаем.

Мы обсуждаем с детьми свои и их эмоции. Всегда. Такие обсуждения формируют базовую ценность личности – доверие, без которого невозможно выстроить здоровые отношения. Фразы типа «С мамой все в порядке», «У мамы соринка в глаз попала» – выбросили в мусорное ведро и никогда не говорим. Дети автоматически копируют наши паттерны поведения, и что мы получаем потом? «Что с тобой? Что случилось? – спрашиваем мы ребенка, у которого слезки на колесиках. «Все в порядке, мам», – слышим в ответ. И стена. Ребенок пытается уберечь нас от негатива, но это иллюзия. Избавляться от боли, стресса, негатива – это также физиологично, полезно и необходимо как, простите меня, испражняться. Если у человека физиологический запор, то ему становится плохо из-за интоксикации организма, и в ряде случаев такое состояние заканчивается хирургическим вмешательством. Эмоциональный «запор» также отравляет наш организм и наш разум (все знают о психосоматике заболеваний) и в ряде случаев может заканчиваться приемом у психоаналитика.

Мы предоставляем ребенку возможность делать самостоятельные выборы. Я об этом много пишу в книге. Наши дети хоть и маленькие, но с самой первой секунды своего земного проявления – личности. Отсутствие доверия к окружающему миру и страх ошибиться – признаки недолюбленных детей. Вы же не хотите, чтобы ваши дети считали себя недолюбленными? Или несчастливыми?

Каждый родитель хочет видеть своего ребенка счастливым, но не каждый ребенок себя таковым считает. Чтобы чувствовать себя счастливым, ребенку необходимо обрести понимание того, что окружающий мир состоит из удивительных вещей и явлений; что сделать человека счастливым могут даже самые простые мелочи, которые наполняют нашу жизнь радостью и вдохновляют улыбаться.