Пышная проблема физрука (СИ)

Учебный день в целом проходит спокойно. Надюха со своим Владом шушукается на переменах, а мы с Любой гадаем, кто ей периодически шоколадки в рюкзак подбрасывает.

Фирсова очень надеется, что это Никитос. Она по уши в него влюблена, хотя, как по мне, парень того не стоит. Красивый он, конечно, этого не отнять. Волосы чёрные, карие глаза, рост, сила, всё при нём. С братом похож, но только внешне, по характеру Влад – полная противоположность. Он хоть и скрытный, но добрый и заботливый, а Никита… Короче, не хотела бы я, чтобы у моей подруги был такой парень.

– Ты точно уверена, что не Чернышевский возле моего рюкзака торчал перед физикой? – спрашивает Люба раз в десятый.

Сверлит взглядом упаковку с шоколадом, всё не решаясь её вскрыть. Нервно поправляет спадающие на нос очки и накручивает прядь светлых вьющихся волос на палец.

– Да точно! – выдыхаю раздражённо.

Вот неугомонная, дался ей этот выскочка.

Никита несколько месяцев назад расстался со своей девушкой Дианой, нашей бывшей одноклассницей. И Люба решила, что это её шанс.

Но я думаю, что нет у моей подруги шансов.

У Фирсовой внешность довольно специфическая: чересчур худощавое телосложение, непослушные вьющиеся волосы и вдобавок ко всему, плохое зрение.

Короче, таких как мы, можно только полюбить, причём, желательно за содержание, а не оболочку. И я не верю, что Чернышевский на это способен, ему, кажется, только внешность интересна и развлечения.

Ещё бы до Любы это донести…

На последнем уроке вместо ОБЖ репетируем песню, парней отпускают домой.

Поём мы, конечно, так себе, но Инна Витальевна вместе с музычкой довольны. Главное – выпендриться. Наша классная вообще это любит, активная не под стать своему предмету.

Учительница музыки уходит, а Инна Витальевна даёт нам небольшую передышку, но просит не расходиться, чтобы прогнать песню ещё пару раз.

– Девчонки, вы слышали, кто с нами едет в горы? – заговорщически шепчет Алина, бывшая подружка Любы.

Последние годы мы с Фирсовой не ладили, хотя в детстве были лучшими подругами. Класса после восьмого Люба сдружилась с Алиной и Полиной, другими нашими одноклассницами, и про меня совсем забыла.

Но буквально прошедшей зимой Фирсова поняла, кто для неё настоящий друг, а кто просто хочет дружить с отличницей, чтобы было у кого списать домашку. Короче, мы помирились с Любкой после того, как она почти месяц на больничном с поломанной рукой просидела, и никто кроме меня из класса про девчонку не вспомнил.

– Нет! – отвечают остальные любительницы «горячих» сплетен хором.

– А я слышала! – Алина продолжает подогревать интерес одноклассниц.

Игриво закусывает нижнюю губу и улыбается.

Ой, да ладно. Ну, чего развела интригу?

Так я думаю, пока с уст Алины не срывается имя, которое я хотела бы услышать меньше всего.

– Стёпа с нами поедет, представляете? – пищит девчонка и начинает хлопать в ладоши от восторга.

Мои подруги скептически морщатся, остальные начинают обсуждать, какие наряды с собой возьмут в поездку, чтобы наверняка покорить молодого учителя.

И только я одна стою, как окаменевшая статуя.

– Может ещё передумает, – шепчу стоящей рядом Скворцовой, сама не веря в то, что говорю.

После вчерашнего разговора с физруком я вообще не знаю, как дальше быть. Вроде Саныч пообещал не вставлять мне палки в колёса, но такие условия поставил, что я окончательно запуталась.

В кабинет возвращается классная, мы ещё пару раз прогоняем песню. Вяло и неохотно, потому что желания петь ни у кого особо нет. Девчонки строят грандиозные планы по охмурению Степана, а я думаю, стоит ли вообще теперь ехать с классом.

И на протяжении целых двух дней практически бок о бок находиться рядом с ненавистным учителем.

– Вера Мышкина, подожди, – бросает мне Инна Витальевна, пока остальные мои одноклассницы благополучно выходят за дверь. – Мне надо поговорить с тобой по поводу твоих оценок по физкультуре.

Медленно пытаюсь повернуться, всё ещё надеясь, что мне послышалось. Уши заложило от этого бесконечного пения, быть может.

– Вера! – повторяет классная немного громче.

Не послышалось.

– Да, Инна Витальевна, – полностью разворачиваюсь и попадаю под прицел учительских глаз.

Меня сейчас то ли сканируют, то ли сразу препарируют, я не знаю. Но у преподавателей всегда получается смотреть так, будто они видят учеников насквозь.

– Вера, ну, ты ж не маленькая девочка уже, – начинает классная. – Через десять дней ты станешь выпускницей одиннадцатого класса, – добавляет пафосно.

Оглядываю себя: не маленькая. Худей – не худей, не поможет. Конечно, я давно не взвешивалась, пару недель так точно, но не думаю, что что-то существенно изменилось.

– Конечно, сейчас аттестат не имеет большого значения при поступлении, но тем не менее, у тебя такая ситуация, что ты можешь в итоге оказаться не аттестованной по физической культуре! – хмурит тонкие нарисованные брови. – Понимаешь?

– Понимаю, – опускаю плечи и перевожу взгляд в пол. – Я стараюсь, Инна Витальевна, честное слово, – начинаю оправдываться, понимая, что вот он мой шанс.