2. Рассмотрите образец аппликации.
• Какие ягоды изображены на картинке?
• Из какого материала сделаны ягоды смородины?
• Какого цвета поролон использован?
• Какого еще цвета поролон мог пригодиться для изображения ягод смородины
• Как расположены ягоды на веточке?
• На листья каких растений похож листок смородины?
• Почему листок смородины называют симметричным?
1. Выполнить веточку.
— Отрезать узкую полоску бумаги зеленого цвета.
2. Выполнить листок.
— Сложить заготовку.
— Сделать разметку по шаблону.
— Вырезать листок.
— Наклеить веточку и листок на основу аппликации.
3. Выполнить ягоды смородины.
— Разрезать полоски поролона на маленькие кусочки.
— Наклеить ягоды на фон, располагая их в определенном порядке (одна ягодка на кончике веточки, другие попарно с двух сторон веточки).
4. Нарисовать фломастерами стебельки, идущие от веточки к каждой ягодке.
Занятие 23. Веточка рябины
При выполнении аппликации дети учатся складывать полоску бумаги в виде гармошки и вырезать из нее детали одинаковой формы (листы рябины). Закрепляется прием расположения и наклеивания мелких деталей в определенном порядке: листья — один впереди, остальные попарно друг за другом с двух сторон веточки; ягоды — в виде кисти, двумя рядами.
Материалы
• Образец аппликации.
• Фон (белая плотная бумага или картон размером в половину альбомного листа).
• Шаблон листка.
• Полоска из бумаги зеленого цвета размером 4 14 см (для листьев).
• Полоски поролона красного цвета.
• Простой карандаш.
• Фломастеры.
• Линейка.
• Ножницы.
• Клей ПВА.
• Кисть клеевая.
• Поднос.
• Клеенка.
• Тряпочка для удаления лишнего клея.Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о фруктах, ягодах и овощах, об условиях их роста, уходе за растениями, использовании человеком.
• Рассмотрите иллюстрации с изображением ягод; обратите внимание на цвет и расположение ягод на кисти, форму листьев.
• Проведите дидактическую игру «Узнай по описанию».На занятии
1. Загадайте загадку.Весной зеленела,
Летом загорела,
Осенью кораллы красные надела.