Радуга. рождественская сказка

– Нормально я себя чувствую. – махнул рукой парнишка. – Кашель еще немного остался, но думаю, что это нам не помешает гулять. – хитро прищурился он.

– Надоело уже дома сидеть? – взъерошила ему волосы Мария.

– И лежать. – добавил мальчик. – Как можно столько спать – не понимаю? А я все сплю и сплю.

– Это у тебя после болезни слабость. – улыбнулась женщина. – Понравилась тебе наша Лидия Андреевна?

– Очень! – воскликнул мальчуган. – Она всегда такая была или только, когда на пенсию вышла? – поинтересовался ребенок.

– Да она самая лучшая учительница была! – сказала Маша и вздохнула.

– Что же в этом плохого? – удивился парнишка, заметив грустный взгляд женщины.

– Как бы тебе объяснить? – задумалась она. – На любой работе встречаются люди, которые более талантливы, и иногда это вызывает у более посредственных такое нехорошее чувство, как зависть, которое толкает этих людей на неблаговидные поступки.

Мальчик подумал, что зря он сказал учительнице о том, что последнее время понимает все, что говорит Маша. После того, что она сказала, он снова начал сомневаться, на одном ли они разговаривают языке.

Хозяйка квартиры, заметив блуждающий взгляд Мити, решила объяснить ему попроще, и сказала, что Лидию Андреевну любили дети и не очень некоторые учителя.

– Я не хочу вспоминать ту гнусную историю, которая с ней случилась, но могу сказать, что ушла она на пенсию не по своей воле. – развела руками хозяйка квартиры. – Потом она много лет давала частные уроки, но весь этот год сильно болела и даже в больнице лежала.

– Да. – кивнул головой парнишка. – Она мне сказала об этом.

– Ты уж не отказывайся, когда она тебя в гости пригласит. – попросила его Мария. – Дочка за городом живет, а Лидия Андреевна ехать туда не хочет. Обычно она в театры и на выставки ходила, и меня к искусству приучала. Теперь, правда, не знаю какие у нее планы. Может и примет предложение дочери, если снова так болеть будет. – пожала она плечами.

– Да мне и самому интересно с ней. – улыбнулся мальчуган. – А, если и правда то, что она говорила, то может и я, когда вырасту буду таким же умным, как и ты. – хитро прищурившись произнес Митя.

– Что она тебе говорила? – схватила Маша в охапку парнишку и начала щекотать ему пятки.

– Отпусти! Отпусти! – вырывался ребенок. – Все скажу.

– Ну? – ослабила хватку Мария, но не отошла от мальчика.

– Она сказала, что ты была хулиганкой! – прокричал парнишка и, вывернувшись, соскочил с постели и побежал на кухню.

– Кто хулиганка? – возникла в дверном проеме женщина. – Я хулиганка?

Митя нерешительно кивнул головой, понимая, что проход к отступлению закрыт.

– Да пошутил я. – махнул рукой мальчик и присел на край стула. – Она только сказала, что одно время ты не хотела, чтобы за тобой присматривали.

– Было дело. – согласилась Мария. – Так называемый переходный возраст не прошел мимо меня.

– Что это такое? – поинтересовался Митя.

– Это такие периоды в жизни каждого ребенка, когда он думает, что весь мир настроен против него.

– Значит у меня был переходный возраст, когда я к тебе попал? – закусил губу мальчуган.

– Да нет. – отрицательно покачала головой женщина. – У тебя это были реальные обстоятельства, а в переходном периоде часто дети представляются таким Шалтаем-Болтаем, у которого настоящее видится перевернутым наоборот.

Митя не знал кто такой Шалтай-Болтай, но он не показал виду и решил спросить о нем Лидию Андреевну. Зато мальчик вспомнил, что хотел узнать кто же такой неудачник, и задал этот вопрос Маше.

– Школьник получающий двойки-неудачник. – повторила женщина. – Интересное определение. Но тут немного по-другому. Неудачник это тот, у которого нет удачи, то есть человек что-то делает, а у него в силу определенных обстоятельств не складывается так как нужно. Хотя в современной жизни, наверное, твой смысл гораздо ближе. Люди придумали, как должен выглядеть успешный человек и выставляют неуды близкому и дальнему окружению направо и налево. Смотри-ка, а я никогда не задумывалась над этим. Спасибо тебе. – погладила она мальчика по руке.

– Мне? – удивленно посмотрел на нее мальчуган.

– В этой суматохе только и думаешь, что должен сделать сегодня, завтра и через неделю, и поэтому не часто задумываешься о том, что происходит вокруг. – грустно произнесла Маша.

– Тебе тяжело работать? – участливо спросил парнишка.

– Да нет. – пожала плечами женщина. – Я люблю то, чем занимаюсь. Просто нельзя заниматься только работой. – улыбнулась она. – А то можно в робота превратиться! – Маша рассмеялась, обняла мальчика и сказала, что уже поздно и нужно укладываться спать.

Когда парнишка закрыл глаза, то сразу услышал голос Тедди-Теда, который объяснял какому-то мальчику, как пройти к радуге.

– Может проводим его туда? – предложил Митя.

Медведь не возражал против этого предложения и они пошли, обсуждая по дороге куда им сегодня отправиться.

– Может отправимся в Японию? – мечтательно произнес плюшевый провожатый. – Люблю я эту страну. Цветение сакуры, нанесение иероглифов на длинный белый лист, которое помогает упорядочить все мысли в голове.