Читаем Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка полностью

Поставьте ребенку детский спортивный комплекс, куда входит лестница, кольца, перекладина, качели и мат, когда ребенку исполнится шесть-семь месяцев. Помогайте малышу висеть на перекладинах, потом на кольцах сначала с поддержкой, потом без. Но не вешайте их высоко. Достаточно того, чтобы ребенок просто не доставал до мата не более десяти сантиметров, а по мере роста, поднимайте до того же уровня. Держите руки всегда рядом с ребенком готовыми ухватить его в любую секунду, хотя мат находится рядом, но ребенок может неудачно приземлится. Потом начинайте учиться подниматься вверх по лестнице (шведской стенке). Это упражнение развивает в малыше качества лидера и укрепляет веру в себя. Не спускайте глаз с ребенка. И помните, что все эти упражнения очень важны, но требуют вашего присутствия и контроля. Когда ребенок освоил дома определенные упражнения, мы начинали их делать на улице. В восемь месяцев, например, мой сын висел на руках без поддержки около двадцати секунд. И скоро начал сам забираться по веревочной решетке. Все это очень нравится детям, и они могут пытаться улизнуть от вас, забравшись повыше, поэтому будьте бдительны.

Плавание.

Плавание-это чрезвычайно важная человеческая функция, которая идет рука об руку с каждой стадией детского развития. Если ваш ребенок будет плавать, то быстрее научится ползать по полу. Плавание способствует подвижности мозга потому, что быстро развивает дыхание, укрепляет мышцы, развевает рефлексы, улучшает аппетит и сон. «Водные дети» – то есть те дети, которые начали учиться плавать с самого момента рождения, имеют намного более развитую дыхательную систему, чем «сухопутные дети». Развитое дыхание усиливает выносливость и способствует бегу и ходьбе. Кроме того, оно полезно для развития речевых навыков. Вода – это еще одна среда обитания, которая способствует процветанию вашего ребенка, а плавание – дополнительный источник наслаждения на пути к физическому совершенству.

К этим ярким выводам Г.Домана, хочу добавить следующее. Из-за нашего, неблагоприятного климата, не многие готовы с рождения учить малыша плаванию. Кроме этого, находится масса других причин, вполне оправданных. Поэтому я рекомендую учить малыша плаванию с любого возраста, главное, чтобы вам и вашему малышу было комфортно в воде и все занятия проходили на одном дыхании, но не забывайте простую истину, касающуюся маленьких детей: чем раньше – тем лучше. И очень здорово, что вы вообще начали или собираетесь начать посещать бассейн с ребенком. Потому что территориальная удаленность от дома и отсутствие занятий для младенцев в рядом расположенных бассейнах многим родителям не дают возможности на первых месяцах жизни приступить к развитию ребенка с помощью плавания.

Что касается купания в ванной, то желательно отказаться с самого начала от маленьких детских ванночек, и купать малыша во взрослой ванне. Дайте ему больше свободы не только на полу, но и в воде. И тем более не покупайте детские стульчики в ванну. В воде ребенку надо двигаться, а не сидеть и ждать, пока вы его помоете. Если у вас не стандартная ванна, и кто-то из родителей может поместиться туда вместе с ребенком, полезайте. Намного удобнее держать малыша и следить за ним, когда вы там вместе. У нас эту обязанность выполнял папа, причем с большим удовольствием. Внимательно относитесь к игрушкам. Оказывается, некоторые из них могут быть в воде очень вредны. Эту тему я затрону чуть позже. На собственном опыте могу сказать, что больше всего радости доставляют различные крышечки, освободившиеся флаконы из-под бывших детских шампуней, даже с дуршлаг с лейкой. С ними можно творить всевозможные фокусы, познавать различные физические свойства – массу, объем.

Вода очень сильно влияет на физическое, умственное и психологическое развитие. Ребенок на всю жизнь перенесет свои ощущения и приятные воспоминания, будет себя чувствовать в воде безопасно и комфортно. Выезжая на море, вам не придется долго уговаривать малыша искупаться, он может быть смелее вас. Хвалите его, гордитесь им и смотрите за ним «в оба».

ЧАСТЬ 2

От 0 до года.

«Младенчество – чрезвычайно восприимчивый период в жизни человека. То, что родителям кажется неважным и бессмысленным, ребенок может воспринимать с такой чувствительностью и силой, что этот опыт может стать основой всей его дальнейшей жизни». М.Ибука.

Как выяснилось, многие мамы не подозревают о том, как интересно и познавательно можно провести с малышом первый год жизни. И помимо кормления, укачивания, прогулок и других нужных манипуляций с грудничком, существуют и те, влияние которых оставит отпечаток на всю дальнейшую жизнь.

С самого рождения вашего малыша относитесь к нему, как человеческому существу, относитесь с уважением, радуйтесь всем, пусть даже и незначительным успехам, поощряйте все его стремления. И помните о том, что это маленькое беззащитное человеческое существо очень сильно нуждается в вашей любви, защите и помощи. Помощи абсолютно во всем, как в питании, так и в образовании.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Буквограмма. От 3 до 6
Буквограмма. От 3 до 6

«Буквограмма» – уникальная комплексная программа развития ребенка. Оригинальная авторская методика С. Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений, которые в ненавязчивой игровой форме позволяют воспитывать и обучать детей от 3 до 6 лет.Книга поможет подготовить ребенка к школе или посещению любых групповых занятий; сформировать у малыша волевые навыки и мотивацию к учебе; самостоятельно провести экспресс-диагностику готовности вашего ребенка к школе; развить устную и письменную речь; развить общие коммуникативные навыки у малыша.Все упражнения носят развивающий характер, что делает данный материал источником творческого вдохновения ребенка, родителей и педагогов.

Светлана Юлиановна Шишкова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей