— Как-то так, — заканчиваю повесть-боевик под дружный смех друзей. Дети. Им так немного надо, чтобы смешинку поймать.
— Что вечером происходит, сами знаете. Вечера у нас общие.
— Приврал ты немного, Витёк, — резюмирует Димон.
— Скажи честно, Дим, — вытряхиваю последние капли, отдаю стаканчик Катюше, — ты помнишь, когда в первый раз подрался с братом?
Димон выпадает в осадок, усиленно роясь в памяти.
— Вот-вот, — говорю под дружный смех, — ходить, говорить и драться с братом ты начал одновременно…
Эпизод 5. …и её последствия
Сцена 1. Новая четверть, новые проблемы
Ничего не предвещало, как говорится. Первый день, первый урок в четверти и полугодии. Обычная процедура: встали, «здравствуйте, садитесь, дети», садимся. Лилия кладёт журнал на стол, на секунду замирает, смотрит на меня. В глазах сожаление и, боюсь ошибиться, виноватость по неизвестной причине.
Неприятности. Напрягаюсь, но тут же стараюсь себя «отпустить». Нет никаких оснований для огорчений, пока они о себе не заявили прямо и непосредственно. Неясную угрозу можно принимать во внимание, только если это угроза жизни. Ничего подобного сейчас быть не может, так что нет причин себя накручивать. Часто дурная фантазия человека портит ему больше нервов, чем сама неприятность. Девочки шушукаются и оборачиваются на постороннего мальчишку. Новенький? Может, неприятности связаны с ним? Вроде бэшка? Чего он у нас делает?
Обожаю глазки Лилии. Они так прекрасны! В них нерешительность любимой женщины, собирающейся вас бросить, хотя вы ни в чем не виноваты… что?!
— Э-э-м-м… Витя, тут такое дело… — невыносимо мнётся училка. К сожалению, она из тех, кто рубит хвост собаки по частям. Но пока я спокоен. Держусь.
— Директор перевёл тебя в класс «А», — бросается в омут Лилия. Молодец! Всё-таки рубит сразу под корень. Чего она сказала? Ах, ты ж глядь!