Раны, нанесенные в детстве

Семён вспомнил рекомендации военрука, решил, что, наверное, правильное было – не оставлять зазора между мушкой и мишенью.

Подросток зарядил боеприпас, подвел мушку точно под центр мишени. Плавно потянул за крючок....

– Разрядить оружие! – приказал наставник школьных снайперов. – Оружие к осмотру! К мишеням – бегом – марш!

Семкина мишень – густо пробита пулями выше центра.

– Кучно! – заметил военрук, рассматривая мишень "новобранца". – Семерки, восьмерки, девятки.... Семьдесят девять очков! Для первого раза – неплохо. Будешь ходить в тир по четвергам?

– Буду!

…Четверка подонков, вероятно, знала, что Сёмка ходит по четвергам в тир с новым военруком, потому что возле школы его уже ждали.

Четверо. Трое десятиклассников с Беловым во главе и одноклассник Семёна Серёга Пастухов. С Пастуховым у Семёна был давний затяжной конфликт. Юноша "с пониженной социальной ответственностью" претендовал на лидерство в школьном коллективе. Но в классе, где учились такие крепкие парни, как Серёга Горбунов и Генка Полев, у него не было и полшанса.

И гнусный "Пастух" начал гнобить тех одноклассников, которые были слабее его.

В эту категорию в шестом и седьмом классах попадал и Сёмка.

И лишь в восьмом классе, начав заниматься борьбой и окрепнув, он сбросил с себя "иго" наглого двоечника. После пары стычек "Пастух" перестал лезть к Семёну, тем паче, что рядом, словно ниоткуда, но всегда вовремя возникал Серёга Горбунов.

А Серёгу Горбунова школьные маргиналы боялись как огня.

Десятиклассники обступали Семёна и сразу начали бить.

Вчетвером. Руками и ногами.

Семён не побежал. Он прижался спиной к школьной стене, уклонялся от сильных ударов, отвечал ударом на удар....

Кто-то из парней подскочил слишком быстро, тут же отлетел от крепкого удара; из рассеченной брови закапала кровь.

Дрались недолго.

Все решил "хитрый ход" "Пастуха".

Сёмкин одноклассник воспользовался тем, что Бочков, отбиваясь от своры подонков, повернулся к стене левым боком, зашел ему за спину и ногой в тяжелом ботинке в размаха ударил Семёна в пах.

Подросток упал на землю.

Стая негодяев набросилась на него, начали с остервенением пинать ногами.

Били в тело, но старались попасть и в голову.

Сёмка потерял сознание.

Одинокий случайный второклассник из-за кустов с изумлением наблюдал как группа парней с энтузиазмом пинают что-то на земле. Присмотревшись он заметил, что это "что-то" – человек, причем человек – без сознания. После каждого удара голова человека моталась из стороны в сторону как кочан капусты, привязанный к тонкой веревочке.

Сёмку, вероятнее всего, забили бы до смерти.

Но ему повезло.

Составив оружие в металлический шкаф и поставив оружейку на сигнализацию, той же дорогой, что и Семен за пять минут до него, из тира возвращался военрук Валерий Голубцов.

Он своими глазами увидел как избивают его ученика, рявкнул на них так, что у них сразу пропало желание кого-то бить или куда-то убегать.

Да и убегать был бессмысленно.

Всех негодяев -"футболистов" военрук узнал, не смотря на начинающиеся сумерки....

…Дело приняло серьезный оборот. Драки в школе, конечно случались, и довольно часто. Но чтобы четверо избивали "толпой" одного, до потери сознания – это было уже из ряда вон.

В дело вмешался директор школы, его взяли на контроль в милиции.

"Футболистам" грозило отчисление из школы как минимум.

О "максимуме" думать никто не хотел....

…На следующий день в дверь квартиры, в которой жила семья Семёна осторожно постучали.

– Они хотят поговорить! – негромко сказала мать, проникнув в комнату Семёна. – Сможешь выйти?

– Я попробую..... – ответил подросток. Он сел на кровать. Комната быстро завертелась вокруг него по самым неожиданным траекториям..... Парнишка ухватился за дужку кровати.... Вращение стен и потолка слегка замедлилось.

Сёмка встал и опираясь на стену, вышел в зал.

Отбитая Сёмкина голова соображала плохо.

Незнакомая женщина сказала что-то про извинения, которые приносит она и её сын, попросила забрать заявление из милиции, чтобы её непутевый сын-десятиклассник смог закончить школу и его не выгнали "с волчьим билетом"....

Смысл слов доходил до Сёмки с большим трудом....

…Злости и обиды на мать хулигана не было. Только гнетущая пустота в душе от необходимости принимать какое-то решение в состоянии, при котором хочется лечь и не шевелиться.

А еще было очень жалко чужую мать. Видно было, как ей неприятен и сам этот разговор, и ситуация в целом. Однако она нашла в себе силы, переступила через своё эго и пришла в дом, в котором её визиту были откровенно не рады.

Совершила настоящий материнский подвиг.

Ради своего сына.

Комната вокруг Семёна завертелась быстрее. Подросток пошатнулся… Подошел отчим, придержал за плечи....

Извинения были приняты, заявление из милиции – отозвано.

…Молодой организм восстанавливается быстро.

Прошла всего пара-тройка недель, а Сёмку уже допустили до уроков физкультуры.