Раскрытие безграничных возможностей, или Сюрприз от предков. Уникальная технология

Но ловушки действуют только до тех пор, пока обусловливающие их стереотипы работают неосознанно, сами по себе. Четкое осознание своего неэффективного поведения лишает ловушку силы, так как дает возможность поставить собственное поведение под свой же контроль.

Как мы уже говорили, наше поведение, наши эмоциональные реакции на людей и события определяются информацией, заложенной в нашем подсознании. Именно из этой «базы данных» поступает сигнал абсолютно разным людям увидеть или, точнее, почувствовать в нас то, что мы сами в себе не отслеживаем и потому приписываем реакцию окружающих на нас «странным случайностям» или чужим заблуждениям.

Если реакция нам не нравится, мы обычно успокаиваем себя тем, что «настоящие умные люди» увидят, заметят и оценят нас «такими, какие мы есть». Но это всего лишь убаюкивающие мифы, которые расслабляют и дают нам талон на стоянку бездействия. «Какие мы есть», знаем только мы, остальные судят нас по нашим стереотипам поведения и эмоциональных реакций.

Раз многое в нашей жизни зависит от того, какого рода информацией заполнено подсознание, значит, оно может стать либо нашим манипулятором, либо союзником.

Все зависит от того, хотим ли мы знать, а что там. Не знать этого – то же самое, что отправиться в многодневную автомобильную поездку, не имея представления о том, как устроен автомобиль и что может стать причиной поломки.

Итак, каким образом устроено наше подсознание? Оно включает в себя три двигателя, запускающие те или иные поведенческие реакции в окружающий мир.

Первый двигатель (и самый главный) – полученный по наследству набор стереотипов мышления, поведения, эмоциональных реакций (мы называем этот набор генокодом).

Второй двигатель (иногда весьма непредсказуемый) – наиболее яркие эмоционально значимые события детства и подросткового возраста. В определенные моменты времени память об этих впечатлениях формирует сигналы, влияющие на восприятие какой-либо ситуации и себя в ней.

Ведь, как известно, мир является таким, каким мы его видим. Бывают повороты, когда эта эмоциональная вспышка детства меняет ракурс нового события, выставляет его в неверном свете, с поправкой на «детские выводы». Все дело в том, что в нашей базе данных, в подсознании, есть фрагменты жизни, которым мы не придаем значения, но тем не менее они незаметно для нас меняют нашу линию жизни.

К примеру, маленькая девочка услышала, как кто-то из близких сказал в ее адрес, что она хотя и умная, но страшненькая. В силу возраста, не умея еще логично рассуждать, она воспримет это «открытие» буквально.

И даже повзрослев, будет внутренне считать это субъективное мнение истиной в последней инстанции – так называемой «правдой жизни». Прежде чем она поймет, что за этими якобы судьбоносными словами – пустота, ей потребуется разобраться и осознать, в какой момент в ней проросла убежденность в своей внешней непривлекательности. Лишь тогда произойдет процесс полного освобождения из ловушки, только тогда она поверит сама себе, в тот факт, что она может производить впечатление красивой женщины. Только распрощавшись с этим убеждением, она сбросит скованность и напряженность, присущую людям, попавшим в подобную «детскую» ловушку.

Третий двигатель (составная часть нашего подсознания) – это приобретенные в течение нашей жизни знания, доведенные до автоматизма. Сюда можно отнести не только такие общие, но жизненно необходимые, как способность говорить на определенных языках, читать, писать, но и более частные навыки: от вождения машины до способности писать компьютерные программы, то есть все без исключения приобретенные умения, которые наши тело и мозг на определенном этапе воспроизводят без дополнительных усилий со стороны сознания.

Все три двигателя ежечасно воздействуют на нас, создавая наш образ, который отталкивает или притягивает успех.

Чем глубже и обширнее наше знание того, какие стереотипы мышления, поведения и эмоциональных реакций составляют наш багаж, тем эффективнее наше продвижение. И следовательно, тем больше шансов преодолеть сопротивление – пропасть между «могу» и «хочу».