Rasovyie razlichiia v intielliektie. Evo

_{В строке 1 представлены данные Лоэлина, Линдзи и Спулера (Loehlin, Lindzey, Spuhler, 1975), полученные из докторской диссертации П. Л. Ни­колса для 4-летних испытуемых, обследованных с помощью теста Стен­форд-Бине. Они дают исправленную наследуемость в 0,56—немного выше, чем у европейцев того же возраста. В строке 2 приведены данные из рабо­ты Осборна (Osborne, 1980, стр. 72) для общего интеллекта, вычисленного как среднее значение результатов двенадцати тестов; согласно им величи­на исправленной наследуемости оказалась равной 1,00. В строке 3 приве­дены результаты тестирования с помощью прогрессивных матриц (Scarr, 1981, стр. 282), согласно которым уровень исправленной наследуемости равен 0,60. Объединение результатов трёх работ даёт наследуемость ин­теллекта у афроамериканцев 0,72, она более высока у подростков (2 иссле­дования), чем у 4-летних детей. Наследуемость интеллекта у афроамери­канцев практически такая же, что и у европейцев (см. Главу 3).}

₈₂

_{Ричард Линн}

_{Генетические и средовые объяснения низкого интеллекта африканцев}

_{Вопрос о вкладах наследственности и среды в низкий IQ африканцев обсуждается с первых десятилетий двадцатого века, особенно в связи с проблемой низких показателей интеллекта афроамериканцев в Соединен­ных Штатах. Этой проблеме были посвящены сотни статей и множество книг, невозможно рассмотреть их все в достаточной мере. По рассматри­ваемому вопросу имеются три точки зрения:}

_{Различие IQ между чернокожими и белыми полностью детермини­ровано средой или же, по крайней мере, нет убедительных свиде­тельств какого-либо вклада генетического фактора в низкий IQ чер­нокожих. Этой позиции придерживаются Флинн (Flynn, 1980), Макинтош (Mackintosh, 1998), Нисбетт (Nisbett, 1998), Фиш (Fish, 2002), Броди (Brody, 2003) и многие другие.}

_{Различие IQ определено комбинацией генетических и средовых фак­торов. Эту позицию занимают Лоэлин, Линдзи и Спулер (Loehlin, Lindzey, Spuhler, 1975), Вернон (Vernon, 1979), а также Вальдман, Вай- нберг и Скарр (Waldman, Weinberg, Scarr, 1994, стр. 31), выполнив­шие одно из наиболее важных исследований по этой проблеме, в ко­тором изучался IQ чернокожих детей, усыновлённых белыми супругами.}