Расскажите детям о бытовых приборах

В 1923 году англичанин Артур Лардж придумал нагревательный элемент, который погружался прямо в воду. А в 1956 году Рассел Хоббс создал первый полностью автоматический чайник, похожий на тот, которым привыкли пользоваться мы.

Сейчас для изготовления чайников применяют различные материалы: пластмассу, стекло, нержавеющую сталь. Самой распространенной формой современного чайника является форма кувшина. Внутри корпуса-кувшина находится нагревательный элемент.

Корпус чайника размещается на отделяющейся подставке с центральным контактом, что позволяет поставить чайник с любой стороны. От подставки идет электрический шнур к розетке, к которой и подключается чайник. Чайники бывают разной вместительности. В некоторые входит только стакан воды, в некоторые – несколько литров. Еще один важный элемент чайника – это индикатор уровня воды, узкое вертикальное окошко с разметкой. У каждого чайника есть минимальный и максимальный уровни наполнения. Если налить воды меньше минимального уровня, то чайник может сломаться. «Перекипеть» вода в современном чайнике не может, при закипании он автоматически отключается.

ЗАГАДКА

Как начнет говорить-разговаривать,

Надо чай поскорее заваривать.

(Чайник)

ШВЕЙНАЯ МАШИНА

Этот бытовой прибор считают одним из законодателей мод. В зависимости от того, как он совершенствовался, менялась и мода. Впрочем, и мода влияет на его усовершенствование. Этот прибор всего лишь служит устройством для «выполнения процессов соединения, скрепления или отделки деталей швейных изделий» – швейная машина, в быту обычно называют швейная машинка.

Облегчить труд портных пытались еще столетия назад. Шить стежок за стежком – занятие, требующее постоянной сосредоточенности, больших затрат времени, поэтому изобретение примитивной швейной машинки считалось практически чудом. «Берлинская иллюстрированная газета» сообщала: «Из Парижа передают, что портной Б. Тимонье показывал в Вильфранше сконструированную им швейную машину, в реальности которой можно сомневаться, если не видеть ее собственными глазами. Любой ученик может уже через несколько часов научиться шить на ней. Передают, что на этой машине можно делать двести стежков в минуту».

Инженерам пришлось решить не одну проблему по улучшению конструкции швейной машинки. Первые машинки могли шить только в том случае, если ткань располагалась вертикально.