Рассказы и сказки мои

"Сейчас начнется истерика, – промелькнуло у Дины в голове, – затяжная, необратимая реакция по сбросу энергии отрицательных эмоций, которой накопилось уже слишком много".

– Стоп! –произнесла она резко, но мягко. Тоном несколько выше, чем обычно. И громкий хлопок в ладоши на уровне середины груди. Это обычный отработанный прием неординарного поведения для предотвращения не желательного слова или действия. Микрошок обеспечен. Можно перехватить инициативу.

– 

Входи, малыш! – теперь уже мягко и ласково, тоном понимающего взрослого, который опустился на уровень ребенка.

Дина чувствовала как девочке плохо и думала:

– Надо быть предельно осторожной и бережной. Иду в гости в другой Мир Души, другую Вселенную. Хозяйка позвала сама. А со своими порядками в другое государство не ходят! Это знают все. Главное – не навредить! Тем более, куда не ступишь, везде больно.

– Давай попьем чаю. Я как раз собиралась. Ты мне поможешь? – Дина знала, что физические действия снимают напряжение.

– Да, – раздался тихий, но уже без отзвуков истеричности, голосок. В глазах появилась крохотная искорка надежды.

– Уже лучше, – подумала Дина. – Искорка в черной тоске – это уже что-то.

И они вместе стали накрывать на стол.

– Ты из какой чашки будешь пить?

– Мне все равно.

– Хорошо, – согласилась Дина, но специально достала две разные чашки: яркую, веселую и темную, скучную. Девочка выбрала темную. В соответствии со своим внутренним настроением.

– Если бы родители почаще обращали внимание на то, какой расцветкой окружает себя ребенок! – подумала Дина, заваривая чай. – Исчезновение Радуги из Мира Души ребенка легче предотвратить, чем потом возвращать ее из мира серости и однообразия.

Они пили чай. Тут Дине пришла мысль. Она встала, взяла чем-то наполненный пакет, стоявший у дивана и со словами:

– Смотри, лапуля, что у меня есть, – высыпала на диван гору маленьких, восхитительных, мягких чудесиков.

Это были игрушки-зверюшки. Их было много и они были такие необычно симпатичные, что сердце девочки невольно наполнилось удивлением, восторгом и теплой радостью из детства. Хвостики, ножки, лапки, крылышки, ушки, косички и чубчики… Она брала каждую и ставила на журнальный столик. наслаждаясь буйством сказочного волшебства и чудом, которое можно подержать в руках. Девочка забыла на время о своей боли и страданиях. Она излучала удовольствие.

– Ура! Получилось, – сказала сама себе Дина. – Идя сюда, девочка думала, что все хорошее кончено. Этого никогда не будет. Но произошло ведь. Почувствовала. Хотя сама это и не осознает.

Дина смотрела на нее и думала, как ей помочь. С чего начать? Настоящее у нее – ужасно. Будущее – беспросветно и безнадежно. Начнем, пожалуй, с Прошлого.

– Девочка моя, есть у тебя приятное воспоминание в Прошлом?

– !?…

– Тебе нравятся горы, море? Ты ходила в поход? Собирала грибы? Купалась в речке? – еще и еще вопросы. Дина искала Место покоя в Прошлом, где Душа забудет обо всем, где спокойно, безопасно, уютно. Состояние умиротворения, радостного наслаждения, полета. И они нашли его.

Девочка вспомнила, что в 5,6 классе она ездила в п/л в Подмосковье. Неизгладимое впечатление в ее памяти оставили походы в лес. С восторгом она рассказывала: на этой просеке растут лисички, налево от лагеря много малины, прямо по просеке – ельник. Грибы после дождя, земляника, черника, голубика. Вкус, аромат. капли росы утром. Сладкая роса, как божественный напиток.

Дина зачарованно слушала. Казалось запах хвои, щекочет ноздри. Руки ощущают шершавость коры осины и белый глянец березы. От запаха грибов засосало под ложечкой. Аромат земляники и малины кружит голову.

– Кто кому помогает? – вынырнула Дина из глубины удовольствия и кайфа. Пора взять управление на себя.

– Девочка моя, хорошая моя. Ты такая молодец. Я словно побывала в настоящем лесу. Спасибо большое за этот подарок. – Искренне благодарила она. – Можно я тебе тоже кое-что подарю?

– Да. Я с удовольствием приму.

Разительный контраст был между девочкой, сидящей сейчас с Диной, и той, которая пришла час назад. Она была спокойна. Глазки блестели. Полуулыбка играла на ее губах.

– Я дарю тебе Остров фантазий и исполнения желаний. К нему прилагается волшебная палочка, – сказала Дина. – Сейчас мы с тобой разучим правила пользования.

Широко открытые глазёнки – от удивления и необычности подарка. Но в них недоверчивость взрослого. Губы же расползаются в улыбке, любящего чудеса и волшебство, ребенка. И человеческое нетерпение перед приключениями.

Дина знала, что с Острова желаний Девочка вернется совсем другим человеком.

Глава 3. Человек!

– Волшебницей хочешь стать?

– Да, – закивала головой Девочка. Два огромных зеркала души подернулись дымкой ожидания сказочного удовольствия и радости.

Дети дружат со сказкой. Взрослые, к сожалению, забыли о сказках и играх. Они работают серьезно. Отдыхают серьезно.

– А как летают волшебницы? – задала вопрос Дина.

– Ну, на ступах.

– Это транспорт злых ведьм. А мы, добрые волшебницы, элегантно машем волшебной палочкой и … мы там, где хотим быть. Ну что, полетели?