Рассказы поющей души. Сборник рассказов

Лишь один её вид напоминал о яркой весенней и теплой летней поре, лишь он один мог заставить любого, кто на неё смотрел, перенестись на мгновение в теплое время года.

Но сегодня она была не в настроении. Её глаза, которые обычно выражали счастье, заметно поблекли, а сияющая улыбка куда-то пропала. Лицо её вовсе было другим.

Что же случилось, милая Алиса? Почему никто не знает о том, что творится у тебя в душе? Почему ты никому до сих пор не открывала себя? Почему не доверяла никому? Куда делась твоя свежесть, с вполне типичной для подростка наивностью?

Этими вопросами задавался её одноклассник Саша Светлов. Он сидел на соседнем ряду и любовался ее спокойствием, красотой и аккуратностью во всех движениях. Саша выглядел так, будто он – полная противоположность Алисы: черные волосы, светлая кожа, которая при сравнении с другими казалась абсолютно бледной, пустой взгляд, недовольная ухмылка. Даже в обычной школьной форме было черного цвета больше, чем можно найти у любого ученика этой школы.

Несмотря на их разные подходы ко всему, учились они одинаково хорошо (оба были отличниками), были известны, хоть и известность эта была абсолютно разной.

Алиса всегда была в кругу общительных и ярких людей, в то время, как Саша предпочитал гордое одиночество. За ними ходили толпы. Они были примерами для подражания у многих.

На публике всегда несколько враждовали, но стоит одному из них попасть в беду или какое-нибудь неловкое положение, как другой сразу же приходил на помощь. Любой бы сказал, что они идеальная пара, но ни один из них и не думал идти дальше дружбы.

–Потёмкина, всё хорошо? Почему ты не пишешь?– Спросила учительница.

– А? Что? Н-нет, голова болит что-то,– опомнившись, ответила Алиса.– Марина Владимировна, можно в медпункт?

– Ну, раз такое дело, то,– преподавательница сделала небольшую паузу,– конечно, иди.

Алиса кивнула и, встав из-за парты, вышла из кабинета. Как только дверь закрылась, Саша положил ручку, закрыл тетрадь и пошел за ней. Оторопев, учительница спросила:

– Светлов, а Вы куда собрались?– Марина Владимировна не любила его и именно поэтому относилась к нему предвзято и обращалась всегда на "Вы".

– Ну, как же, уважаемая Марина Владимировна,– Саша отвечал ей спокойно и со всем уважением, каким только мог в себе найти,– Вы ведь знаете нашу Алису: слабенькая девушка. А вдруг по дороге в медпункт она в обморок упадёт? И кто ей поможет?– Улыбнувшись, он вышел из кабинета.

– Согласитесь, он может достойно ответить,– с ухмылкой сказал одноклассник Дима Ветров.

– Ветров, пиши лучше,– Марина Владимировна мягко улыбнулась, видимо, она гордилась тем, что в её классе учатся такие дети.

Солнце выглянуло из-за тучи, и класс на минуту озарился солнечным светом.

Вовсе неудивительно, что Дима сказал это, ведь он знает Сашу с самого детства. Как это объяснял сам Ветров: «Мы ведь соседи!». Они вместе гуляли, ходили в садик, школу, отмечали дни рождения, даже болели и лежали в больнице тоже вместе. Он знал, какой его друг на самом деле и всегда был на его стороне.

Сам Дима был хорошим парнем. Всегда был готов помочь, переводил старушек через дорогу, да и вообще он состоял в городском клубе волонтеров.

Его светло-русые волосы и добрая улыбка не могли не вызывать доверие, а его рост и спортивное телосложение будто говорили, что за ним, как за каменной стеной. У него были выразительные голубые глаза, и от него всегда веяло теплом и радостью.

Учителя литературы частенько посмеивались над ним, но в то же время уважали и любили. Все из-за того, что он часто обсуждал какое-нибудь произведение или стихотворение с ними, и совсем неважно, понравилось ему произведение или нет. Он любил разобрать работу по мелочам, чтобы ничего не упустить. Когда его спрашивали, зачем ему это знать, то он просто честно отвечал, что в будущем мечтает стать писателем и учителем литературы. Дима очень любил, когда преподаватель, иностранец тридцати лет (никто не помнил, откуда именно родом он был), говорил, что из него выйдет отличный писатель и поэт.

А вот Марина Владимировна стала учителем не потому, что мечтала об этом, а просто потому, что хотела воспитать хороших детей и литературу считала лучшим средством для этого.

Эта молодая девушка двадцати пяти лет выглядела, как типичная строгая учительница: костюм, собранные темные волосы, очки с черной оправой и черные туфли на высоком каблуке. Но все знали, что такой образ совсем не для нее. Однажды кто-то из учеников старших классов увидел ее на улице летом в выходной день, сфотографировал и выложил в интернет. С тех пор все поняли, какая она – жизнерадостная и милая девушка в летнем сарафане. Девушка с распущенными и красивыми волосами и яркими глазами.

Одно время по школе ходили слухи, что у нее очень хорошие взаимоотношения с одним одиннадцатиклассником, говорили, что у них даже отношения, но никто и не думал их упрекнуть, ведь она выглядела, будто сама еще школьница.

На самом деле она была очень хорошего мнения о Саше, но считала, что для его воспитания лучше будет вести себя с ним строго.