Читаем Расстроенная психика. Что рассказывает о нас необычный мозг полностью

7 Premack D., Woodruff G. Does the chimpanzee have a theory of mind? Behavioral and Brain Sciences. 1978; 4: 515–526.

8 Baron-Cohen S., Leslie A. M., Frith U. Does the autistic child have a ‘Theory of Mind’? Cognition. 1985; 21: 37–46.

9 Frith U. Looking Back (https://sites.google.com/site/utafrith/personal-links/looking-back-).

10 Pelphrey K. A., Carter E. J. Brain mechanisms for social perception: lessons from autism and typical development. Annals of the New York Academy of Sciences. 2008; 1145: 283–299.

11 Brothers L. A. The social brain: a project for integrating primate behavior and neurophysiology in a new domain. Concepts in Neuroscience. 2002; 1: 27–51.

12 Gotts S. J. et al. Fractionation of social brain circuits in autism spectrum disorders. Brain. 2012; 9: 2711–2725.

13 Schumann C. M. et al. Longitudinal magnetic resonance imaging study of cortical development through early childhood in autism. Journal of Neuroscience. 2010; 12: 4419–4427.

14 Kanner L. Autistic disturbances of affective contact. The Nervous Child: Journal of Psychopathology, Psychotherapy, Mental Hygiene, and Guidance of the Child. 1943; 2: 217–250.

15 Singer A. Personal communication. March 24, 2017.

16 McKinney E. The best way I can describe what it’s like to have autism. The Mighty. 2015 (themighty.com/2015/04/what-its-like-to-have-autism-2/).

17 Hermelin B. Bright splinters of the mind: a personal story of research with autistic savants. London and Philadelphia: Jessica Kingsley Publishers, 2001.

18 Sanders S. J. et al. Multiple recurrent de novo CNVs, including duplications of the 7q11.23 Williams syndrome region, are strongly associated with autism. Neuron. 2011; 5: 863–885.

19 Insel T. R., Fernald R. D. How the brain processes social information: searching for the social brain. Annual Review of Neuroscience. 2004; 27: 697–722.

20 Krumm N. et al. A de novo convergence of autism genetics and molecular neuroscience. Trends in Neuroscience. 2014; 2: 95–105.

21 Kong A. et al. Rate of de novo mutations and the importance of father’s age to disease risk. Nature. 2012; 488: 471–475.

22 Tang G. et al. Loss of mTOR-dependent macroautophagy causes autistic-like synaptic pruning deficits. Neuron. 2014; 5: 1131–1143.

23 De Bono M., Bargmann C. I. Natural variation in a neuropeptide Y receptor homolog modifies social behavior and food response in C. elegans. Cell. 1998; 5: 679–689.

24 Insel T. R. The challenge of translation in social neuroscience: a review of oxytocin, vasopressin, and affiliative behavior. Neuron. 2010; 6: 768–779.

25 Rodrigues S. M. et al. Oxytocin receptor genetic variation relates to empathy and stress reactivity in humans. PNAS. 2009; 50: 21437–21441.

26 Evans S. L. et al. Intranasal oxytocin effects on social cognition: a critique. Brain Research. 2014; 1580: 69–77.

27 Styron W. Darkness visible: a memoir of madness. New York: Random House, 1990; repr. Vintage, 1992.

28 Solomon A. Depression, too, is a thing with feathers. Contemporary Psychoanalysis. 2008; 4: 509–530.

29 Mayberg H. S. Targeted electrode-based modulation of neural circuits for depression. Journal of Clinical Investigation. 2009; 4: 717–725.

30 Kandel E. R. The new science of mind. Gray Matter, Sunday Review, New York Times, 2013.

Перейти на страницу:

Все книги серии Книжные проекты Дмитрия Зимина

Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?
Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?

В течение большей части прошедшего столетия наука была чрезмерно осторожна и скептична в отношении интеллекта животных. Исследователи поведения животных либо не задумывались об их интеллекте, либо отвергали само это понятие. Большинство обходило эту тему стороной. Но времена меняются. Не проходит и недели, как появляются новые сообщения о сложности познавательных процессов у животных, часто сопровождающиеся видеоматериалами в Интернете в качестве подтверждения.Какие способы коммуникации практикуют животные и есть ли у них подобие речи? Могут ли животные узнавать себя в зеркале? Свойственны ли животным дружба и душевная привязанность? Ведут ли они войны и мирные переговоры? В книге читатели узнают ответы на эти вопросы, а также, например, что крысы могут сожалеть о принятых ими решениях, воро́ны изготавливают инструменты, осьминоги узнают человеческие лица, а специальные нейроны позволяют обезьянам учиться на ошибках друг друга. Ученые открыто говорят о культуре животных, их способности к сопереживанию и дружбе. Запретных тем больше не существует, в том числе и в области разума, который раньше считался исключительной принадлежностью человека.Автор рассказывает об истории этологии, о жестоких спорах с бихевиористами, а главное — об огромной экспериментальной работе и наблюдениях за естественным поведением животных. Анализируя пути становления мыслительных процессов в ходе эволюционной истории различных видов, Франс де Вааль убедительно показывает, что человек в этом ряду — лишь одно из многих мыслящих существ.* * *Эта книга издана в рамках программы «Книжные проекты Дмитрия Зимина» и продолжает серию «Библиотека фонда «Династия». Дмитрий Борисович Зимин — основатель компании «Вымпелком» (Beeline), фонда некоммерческих программ «Династия» и фонда «Московское время».Программа «Книжные проекты Дмитрия Зимина» объединяет три проекта, хорошо знакомые читательской аудитории: издание научно-популярных переводных книг «Библиотека фонда «Династия», издательское направление фонда «Московское время» и премию в области русскоязычной научно-популярной литературы «Просветитель».

Франс де Вааль

Биология, биофизика, биохимия / Педагогика / Образование и наука
Скептик. Рациональный взгляд на мир
Скептик. Рациональный взгляд на мир

Идея писать о науке для широкой публики возникла у Шермера после прочтения статей эволюционного биолога и палеонтолога Стивена Гулда, который считал, что «захватывающая действительность природы не должна исключаться из сферы литературных усилий».В книге 75 увлекательных и остроумных статей, из которых читатель узнает о проницательности Дарвина, о том, чем голые факты отличаются от научных, о том, почему высадка американцев на Луну все-таки состоялась, отчего умные люди верят в глупости и даже образование их не спасает, и почему вода из-под крана ничуть не хуже той, что в бутылках.Наука, скептицизм, инопланетяне и НЛО, альтернативная медицина, человеческая природа и эволюция – это далеко не весь перечень тем, о которых написал главный американский скептик. Майкл Шермер призывает читателя сохранять рациональный взгляд на мир, учит анализировать факты и скептически относиться ко всему, что кажется очевидным.

Майкл Брант Шермер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Записки примата: Необычайная жизнь ученого среди павианов
Записки примата: Необычайная жизнь ученого среди павианов

Эта книга — воспоминания о более чем двадцати годах знакомства известного приматолога Роберта Сапольски с Восточной Африкой. Будучи совсем еще молодым ученым, автор впервые приехал в заповедник в Кении с намерением проверить на диких павианах свои догадки о природе стресса у людей, что не удивительно, учитывая, насколько похожи приматы на людей в своих биологических и психологических реакциях. Собственно, и себя самого Сапольски не отделяет от своих подопечных — подопытных животных, что очевидно уже из названия книги. И это придает повествованию особое обаяние и мощь. Вместе с автором, давшим своим любимцам библейские имена, мы узнаем об их жизни, страданиях, любви, соперничестве, борьбе за власть, болезнях и смерти. Не менее яркие персонажи книги — местные жители: фермеры, егеря, мелкие начальники и простые работяги. За два десятилетия в Африке Сапольски переживает и собственные опасные приключения, и трагедии друзей, и смены политических режимов — и пишет об этом так, что чувствуешь себя почти участником событий.

Роберт Сапольски

Биографии и Мемуары / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука

Похожие книги

Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы

Как появились университеты в России? Как соотносится их развитие на начальном этапе с общей историей европейских университетов? Книга дает ответы на поставленные вопросы, опираясь на новые архивные источники и концепции современной историографии. История отечественных университетов впервые включена автором в общеевропейский процесс распространения различных, стадиально сменяющих друг друга форм: от средневековой («доклассической») автономной корпорации профессоров и студентов до «классического» исследовательского университета как государственного учреждения. В книге прослежены конкретные контакты, в особенности, между российскими и немецкими университетами, а также общность лежавших в их основе теоретических моделей и связанной с ними государственной политики. Дискуссии, возникавшие тогда между общественными деятелями о применимости европейского опыта для реформирования университетской системы России, сохраняют свою актуальность до сегодняшнего дня.Для историков, преподавателей, студентов и широкого круга читателей, интересующихся историей университетов.

Андрей Юрьевич Андреев

История / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука