Есть братья и сёстры, в жизни которых нет места ни зависти, ни ревности. Они — излюбленные герои писателей-гуманистов. Уже в раннем детстве эти братья и сёстры заботятся друг о друге, помогают друг другу выжить, не пропасть от нужды и одиночества. Только не спешите умиляться: в жизни каждого из этих детей случилась серьёзная трагедия.
Трудно сдержать сильные эмоции, когда мы читаем сценку Чехова «День за городом». Шестилетняя нищенка Фёкла прибегает к сапожнику Терентию и просит помощи — её восьмилетний брат Данилка защемил руку в дупле дерева, и без взрослых им не обойтись.
Весь дух рассказа пропитан самоотверженностью шестилетней девочки, её недетской заботой о брате, её страхе хоть на шаг отстать от него, единственного человека, которому она нужна в многотрудной сиротской жизни. Дети знают, что они — нищие сироты, у которых нет «ни дома, ни родных», что они — главная и единственная ценность друг для друга. Малолетние сироты не только преждевременно взрослеют, но и переносят на брата или сестру свою любовь к родителям. Старший становится для младшего и матерью и отцом, воспитателем, заступником и другом.
Роман Осеевой «Динка» принято считать сугубо детским произведением. Но беседуя с юными читателями, я много раз сталкивалась с тем, что дети полюбили не только маленьких героев книги, — они с замиранием сердца говорили о том, что хотели бы, чтобы их мама относилась к ним так, как Марина относилась к Динке. Перечитав книгу, я убедилась: у детей на такое заявление есть самые серьёзные основания. Марина, мать главной героини книги, в полный голос заявляет о том, что детей следует уважать, что их нельзя бить, оскорблять или злоупотреблять своим положением взрослого. Читатели видят, как Марина осуществляет всё сказанное на практике, — у неё растут три дочери, которые неминуемо совершают ошибки и попадают в сложные ситуации. В каждом случае Марина старается принести как можно больше пользы, помочь девочкам расти честными и великодушными, научиться нести ответ за свои слова и поступки.
Из бесед Марины с сестрой Катей мы узнаём, что, потеряв мать, Марина и её старший брат Олег попали в зависимость от мачехи, которая возненавидела приёмных детей и жестоко их истязала. Марина и Олег всеми силами старались оградить от побоев и издевательств младшую сестру Катю. В ранней юности они оставили дом безучастного отца и свирепой мачехи с тем, чтобы позаботиться друг о друге, вырастить младшую сестру пусть в крайней нужде, но вдали от побоев и издевательств. Создав свою семью, каждый из них старался помнить жестокие уроки собственного детства и ни при каких обстоятельствах не пользоваться методами мачехи, растя своих детей.
Я остановилась на этой книге по двум причинам: первая — мне очень хочется, чтобы, заинтересовавшись ею, вы открыли её для себя и, возможно, предложили почитать своим детям. Эта книга может послужить отправной точкой для многих важных бесед с детьми от семи лет и старше. Вторая причина — это моё полное согласие с главным принципом книги: человек, которого в детстве обижали и унижали, может научиться у своих обидчиков агрессии и ненависти. Однако он может сделать другой сознательный выбор — увидеть свой опыт как отправную точку в своих попытках остановить жестокость, дать отпор издевательствам над слабыми, научиться уважать детей, научиться воспитывать их, не повторяя ошибок собственных матерей и отцов.
Преждевременно вынуждены взрослеть не только сироты, но и дети, родители которых по тем или иным причинам отказывают им в главной привилегии детства — ощущать себя любимыми, окружёнными атмосферой тепла и заботы. Основные болезни нашего общества — это алкоголизм и наркомания. Наиболее коварной формой этих недугов страдают так называемые «функциональные» алкоголики и наркоманы — родители, которые исправно ходят на работу, сдерживая свои потребности в выпивке или дозе наркотика до вечера и полностью отдаваясь своей болезни в выходные. Ещё одна напасть нашего общества — отсутствие навыков психологической гигиены, слабые механизмы информации, поддержки и лечения людей с психическими заболеваниями.
Равнодушие общества к судьбам детей может привести к тому, что дети будут оставаться один на один с родителем или родителями, поведение которых неадекватно или откровенно опасно для детей, вверенных их попечению.