Читаем Растим братьев и сестёр полностью

Как и к любому источнику информации, к советам автора следует относиться критически. Эта книга призвана расширить границы ваших знаний и умений, подсказать вам еще несколько приемов в дополнение к уже имеющемуся педагогическому опыту. Рекомендации автора следует рассматривать в контексте вашего семейного уклада и темперамента членов вашей семьи. Подходите к ним творчески, не бойтесь модифицировать их, отказывайтесь от тех советов, которые невыполнимы или бесполезны в вашей ситуации.

Откуда черпает автор свои познания про сложные и интересные отношения между братьями и сестрами?

Автор работает с родителями и детьми около 25 лет, 17 из них — в качестве психотерапевта. Особый интерес к детям привел автора в детские сады, школы и семьи, где она и проводит большую часть своего рабочего времени. Ежегодно работая с сотнями семей, проводя семейные и индивидуальные консультации, автор с радостью наблюдает за прогрессом у детей и за улучшением родительских навыков у взрослых.

А также ведет консультации и семинары для родителей, воспитателей в садах, педагогов в школах, библиотеках и детских центрах. Выступает перед коллегами. Публикует статьи о проблемах детства в российских журналах и русскоязычной прессе Нью-Йорка. И наконец, пишет книги для родителей.

Автор получает много писем от читателей, в которых они просят как можно скорее и полнее ответить на беспокоящие их вопросы. Избранные отрывки из переписки с читателями находят свое место в статьях и книгах. Нужно помнить, что все имена и некоторые факты биографии корреспондентов изменены. Сделано это для того, чтобы читатели знали: их переписка с автором происходит в условиях строгой конфиденциальности. Если вы нашли на этих страницах какие-либо совпадения с реальными лицами или событиями, то такое совпадение произошло исключительно оттого, что в книге рассматриваются самые характерные ситуации, самые распространенные проблемы в воспитании братьев и сестер.

Пишите, о чем вам необходимо узнать, какие вопросы беспокоят вас больше всего, и это найдет отражение в статьях, в выступлениях и в материалах для следующих книг. Электронный адрес автора: mrozenblyum@yandex.ru

Часть I


БРАТИКИ И СЕСТРИЧКИ

Глава 1

КОМУ НУЖЕН ВТОРОЙ РЕБЁНОК?

Заводить ли ребенка для укрепления семьи? — Будет ли второй ребёнок таким же «трудным», как и первый? — Братик или сестричка как лекарство от эгоизма.

Казалось бы, решение обзавестись вторым ребёнком должно даваться легко, без особой внутренней борьбы и беспокойства — ведь у родителей за плечами уже имеется солидный опыт. Однако практика показывает обратное. Порой религиозные и культурные традиции семьи трактуют рождение детей как нечто само собой разумеющееся. Но в большинстве семей рождению второго ребёнка предшествуют не менее серьёзные колебания и сомнения, чем это было с первенцем.

Опытные родители лишены иллюзий и подходят к задаче с более прагматичных и реалистических позиций.

Опытные родители лучше представляют себе трудности и лишения, которые предстоят семье в связи с рождением второго ребёнка.

Забота о первенце оставляет меньше энергии и времени на второго и последующих детей.

Родители часто испытывают опасения, что у них не хватит физических и душевных ресурсов для воспитания второго ребёнка.

Кроме сомнения в собственных силах, у родителей находится немало «за» и «против» рождения второго ребёнка. Обсудим наиболее распространенные из этих аргументов.

«Нашему сыну три года. Муж почти не бывает дома, мало уделяет внимания и мне, и сынишке. Семья на грани развала. Думаю родить второго ребёнка, чтобы спасти наш брак». Валерия.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Психология духовности профессионала
Психология духовности профессионала

В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества.Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.

Владимир Александрович Пономаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей