мер, контейнер и его итератор содержатся в одном. h- и одном срр-файле. Значит, класс-контейнер и класс-итератор будут отображаться на один компонент. Я также видела классы, которые используются как шаблон взаимодействия, отображаемый на один физический файл. Нотация языка UML для компонента показана на рис. 11.6.
Это относительно простая система, вот почему было принято решение обеспечить отображение один в один между классами и компонентами — каждый класс имеет собственный файл заголовка и срр-файл.
Для создания компонентов в программе Rational Rose:
1. Откройте диаграмму компонентов.
2. Щелкните по кнопке Component
(Компонент) на панели инструментов.3. Щелкните по диаграмме, чтобы поместить на нее компонент. Новый компонент также будет добавлен в список браузера.
4. Введите имя нового компонента.
Простая диаграмма компонентов показана на рис. 11.7.
Рис.
Отображение классов на компоненты в программе Rational Rose предусматривает выполнение следующих действий:
1. Щелкните правой кнопкой мыши по компоненту в списке браузера.
2. В появившемся контекстно-зависимом меню выберите команду Open Specification
(Открыть параметры).3. Щелкните по вкладке Realize
(Реализация).4. Щелкните правой кнопкой мыши по нужному классу в списке классов.
5. В появившемся контекстно-зависимом меню выберите команду Assign
(Присвоить).6. Щелкните по кнопке ОК,
чтобы закрыть диалоговое окно настройки параметров компонента.Класс можно присвоить компоненту путем перетаскивания класса из окна браузера на изображение компонента в браузере или на диаграмме компонентов.
Диалоговое окно настройки параметров компонента учебный курс (Course Offering) показано на рис. 11.8.
пользуются в этом представлении архитектуры. Для представления
В программе Rational Rose информация для представления процессов создается в виде диаграмм в представлении компонентов, содержащих либо программные, либо исполняемые компоненты. Диаграммы нужны для того, чтобы показать зависимости между компонентами различного типа в системе.
В системе регистрации учебных курсов созданы две динамические библиотеки (DLL) — для обработки информации о предметах и учебных курсах и для работы с базой данных. Такой подход был выбран исходя из возможных изменений в структуре курсов и в стратегии взаимодействия с базой данных.
При наличии изменений достаточно воспользоваться другой библиотекой. В системе есть три исполняемых модуля — один для регистратора, чтобы осуществлять ввод данных и управление информацией в системе; один для студента и один для преподавателя с целью получения доступа и использования системы. Между исполняемыми модулями нет никакого взаимодействия. Диаграмма компонентов для исполняемого модуля преподавателя (ProfessorOptions.exe) показана на рис. 11.10.